El Ministerio de Educación de La Pampa trabaja en una nueva resolución que regulará el uso de celulares en las escuelas y que podría implementarse desde el ciclo lectivo 2026. La ministra Marcela Feuerschvenger confirmó que el borrador ya está en manos de equipos directivos y será revisado junto a la red de directores de secundaria este jueves, antes de su aprobación final. La iniciativa actualiza la normativa vigente —una resolución de 2017 que habilitaba el uso pedagógico del celular— y busca establecer reglas más claras para los niveles Inicial, Primario y Secundario. “Trabajamos todo el año con esta resolución. Hoy tenemos una del 2017 que permitía el uso pedagógico, pero no era explícita en Inicial y Primaria. Creemos que hay que ser más contundentes, porque en esos niveles no se utiliza. Queremos dar una palabra del Ministerio”, explicó Feuerschvenger. En el caso de Secundaria, adelantó que se propondrá “una regulación de máxima”, respetando los avances que muchos colegios ya lograron a través de acuerdos institucionales contemplados en el Régimen Académico.

El borrador plantea una prohibición total del uso de dispositivos digitales personales por parte de estudiantes de los niveles Inicial y Primario. El fundamento es que, en esas edades, la exposición a pantallas puede interferir en los procesos de socialización, la empatía y el desarrollo cognitivo. Solo se admitirán excepciones por motivos de salud, discapacidad o situaciones temporarias que requieran apoyo específico. La regulación también recomienda restricciones para adultos dentro de la escuela: equipos directivos, docentes, auxiliares, personal no docente y familias. “El uso recreativo o personal no está permitido”, afirma el documento. La norma enfatiza que los adultos son modelos frente a los niños y que su comportamiento en relación con la tecnología tiene impacto pedagógico directo. Por eso, en actos, reuniones o actividades comunitarias se solicita evitar el uso de celulares para priorizar la interacción presencial.  Para el nivel Secundario, el proyecto establece que los celulares estarán restringidos durante toda la jornada escolar. Solo podrán utilizarse si el docente elabora una planificación específica que justifique su valor pedagógico y que cuente con aprobación del equipo directivo. Además, cada establecimiento deberá definir espacios de guardado para los dispositivos. También el personal adulto deberá limitar su uso exclusivamente a funciones pedagógicas u organizativas autorizadas. La ministra remarcó que uno de los problemas es el uso no pedagógico dentro del aula y en los recreos, donde “se generan algunas dificultades y tensiones en la escuela”. Recordó que el Ministerio ya tiene bloqueadas determinadas plataformas y que a lo largo del año se desarrolló el ciclo Enredados, destinado a trabajar con estudiantes y familias sobre los efectos del uso excesivo de pantallas. “El Ministerio ha hecho un trabajo preventivo y de cuidado y hay que seguir fortaleciéndolo. La resolución será una herramienta más”, afirmó. Feuerschvenger también llamó a la responsabilidad de las familias, especialmente en nivel inicial. “Los docentes nos plantean que muchos niños llegan hasta la puerta del jardín con un celular en la mano. Luego el docente está tres horas y media estimulando con juego, alfabetización, matemática. Se torna muy complejo ese trabajo. Es importantísimo que las familias regulen”, señaló.

De aprobarse la normativa, las escuelas estarán habilitadas a retener el dispositivo y convocar a la familia en caso de incumplimiento. La ministra subrayó que la implementación será gradual y que se trabajará con las instituciones para unificar criterios entre los acuerdos escolares existentes, el Régimen Académico y la propuesta ministerial. El objetivo: ordenar el uso de tecnologías dentro de la escuela sin desconocer que, tras la pandemia, se convirtieron en herramientas clave, pero requieren reglas claras.