Archivo de la categoría: Educacion

¿Qué es el home Scholing o Instrucción en casa?

El homeschooling, también conocido como Educación en Familia, es una opción educativa a la que cada vez optan más personas en todo el mundo. Es una opción educativa en la que los padres deciden educar a los hijos fuera de las instituciones educativas tanto públicas como privadas. Son muchas las razones por las que los padres deciden educar a sus hijos en casa, en academias con apoyos externos o bien en la naturaleza, aunque la principal razón es la de estar en desacuerdo con el modelo tradicional de enseñanza que se oferta en el sistema educativo, apostando por una forma de aprendizaje innovadora.

La eterna pregunta que se nos viene a la cabeza cuando hablamos de este tipo de educación es: ¿pero y los niños alcanzan un nivel educativo adecuado? ¿Y no necesitan de otros niños de su edad para favorecer la socialización? Pues depende mucho de los padres y de la manera de focalizar los contenidos. Existe el caso de padres que siguen un calendario similar al que ofrecen en las escuelas, por lo que el ritmo que siguen los niños es igual que los que están escolarizados.

Pero posiblemente el mayor riesgo para esos niños no sea si sus padres les enseñan a sumar y a restar un año después que al resto de los niños de su edad, sino la incomprensión que existe en la sociedad por este tipo de educación. Lo más normal cuando oímos hablar de educar en casa es que la primera reacción sea criticarlo, pero reflexionemos… ¿es qué todos los alumnos que estudian en un sistema educativo formal tienen éxito? Quizá sólo necesiten un voto de confianza para ver si funciona.

En el caso de España la legislación vigente establece que la educación debe ejercerse en centros homologados, siendo obligatoria hasta los 16 años, aunque la ley no prohíbe de manera explícita el homeschooling. En países como Francia, Italia, Irlanda, Australia o Estados Unidos esta práctica está regulada y son miles las familias que optan por educar a sus hijos en casa con métodos innovadores. En Argentina no existe una ley que prohíba educar en Casa. Pero si existe la obligatoriedad de la instrucción primaria y secundaria. El estado Argentino, no regula la instrucción en casa pero obliga a ir a un centro educativo , no le importa  al estado si se aprende o no, solo cuenta si fue a la escuela o no fue, para cumplir con la obligatoriedad que impone la ley.

Sea en casa o en la escuela, lo primordial y esencial es tener en cuenta las necesidades y deseos de los niños, ya que son ellos mismos los que van a construir su futuro y a tomar las decisiones que marcarán su vida. Apoyemos una educación igualitaria para todos, sea en un aula o en un salón, para facilitar a esos niños y jóvenes un certificado académico y una facilidad para incorporarse al sistema de enseñanza formal y como no, al sistema laboral.

Les dejo a continuación un video incluido dentro de un documental sobre el homeschooling donde la doctora Madalen Goiria, autora de la tesis doctoral “La opción de educar en casa” habla sobre dicha opción educativa.

Pista de Practicas de Conducción vehicular en Victorica y Destrucción de caños de escape ruidosos.

La responsable de la Seguridad Vial de Victorica, Silvia Spohn y la jueza de faltas de Victorica, Natalia Sequeira , presentaron la pista de practicas de conducción en el predio Miguel Godoy juntamente a la destrucción simbólica de caños de escape de motos que hayan cometido la falta de exceso de ruido , cuya multa oscila entre 50 y 500 unidades , teniendo en cuenta que cada unidad equivale al valor de un litro de nafta. No solo se le quita el caño de escape a la moto infractora , también se la incauta y solo se la puede retirar previo pago de la multa y colocación de un caño de escape que funcione disminuyendo los ruidos del motor a niveles legales. En el siguiente Video la entrevista con la jueza de faltas Natalia Sequeira.

En el siguiente video la entrevista con la responsable de Seguridad Vial de Victorica, Silvia Spohn.

Hablaron sobre “Concientización contra el abuso a menores”

El día jueves 30 de mayo en el salón de la Escuela N°7 se llevó a cabo la “Campaña de Concientización Contra el Abuso de las Infancias y Adolescencias”; proyecto ganador del Colegio Secundario Félix Romero organizado por estudiantes. Esta iniciativa tiene como objetivo informar a los estudiantes sobre cómo actuar ante casos de abuso físico, sexual y psicológico.
Durante la jornada, se proyectó un fragmento de una película para introducir el tema, y luego se abordó en grupos interdisciplinarios que incluyeron 3 áreas: psicológica, legal y socio-comunitaria junto con el personal de Dirección de Desarrollo Social  de la Municipalidad de Victorica. Una docente y una alumna hablan en el siguiente video sobre la iniciativa de concientización para alumnos…

Asumieron Los Concejales Estudiantiles de Victorica 2024

Como es habitual cada año, desde hace una década, el programa de la Municipalidad de Victorica. Denominado  “Concejo Deliberante Estudiantil” abarca a estudiantes de los colegios secundarios de Victorica que participan eligiendo de entre sus compañeros una representación para integrar el “Concejo Deliberante Estudiantil”. Una vez realizada dicha elección y confirmada por el conteo de los votos a los candidatos ganadores , se entregan los certificados de representantes electos, eso se realizó a finales de 2023 y ahora es el momento en que han asumido sus cargos. Dicho acto se realizó en el salón municipal el día  31de mayo 2024 con la presencia de autoridades municipales y representante de diputados provinciales. En el siguiente video el juramento de cada concejal y la entrega de distinciones…

 

Se aprobó un Compromiso Federal por la Alfabetización

Durante los últimos meses, ministros y ministras provinciales exigieron a la Nación respuestas sobre el envío de fondos a las provincias para la implementación de distintas políticas educativas, entre ellas, el Plan Nacional de Alfabetización. Finalmente ayer, en la 132° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) en el Palacio Sarmiento, se aprobó el Compromiso Federal por la Alfabetización. Un grupo de ministros y ministras, incluida Marcela Feuerschvenger, en representación de la provincia de La Pampa, participaron activamente de intensos debates en los cuales se manifestó la incertidumbre que se atraviesa actualmente sobre la falta de definiciones respecto a la implementación de líneas de política educativa nacional, lo cual quita toda posibilidad de previsibilidad a nivel provincial.

A partir de solicitudes reiteradas y aportes efectuados por parte de dichas autoridades provinciales, en el día de ayer se logró incorporar en la resolución correspondiente el financiamiento necesario para la aprobación del Compromiso Federal por la Alfabetización.
La Pampa, construyó su propio Plan luego de un trabajo iniciado el año pasado a través del desarrollo de acciones vinculadas a la Alfabetización en el nivel Inicial y primer ciclo de la educación Primaria, asistencias a localidades, relevamientos de datos y los resultados obtenidos en el Monitoreo de Aprendizajes Pampeanos. El Plan Provincial de Alfabetización se encuentra disponible en el sitio web oficial del Ministerio: https://sitio.lapampa.edu.ar/index.php/docentes/destacados/plan-alfabetizacion-jurisdiccional-2024 .

Entre otros temas de agenda, durante la Asamblea se detalló la creación de una Unidad de Alfabetización que tiene como objetivos el trabajo transversal y articulado con todas las áreas de la Secretaría y acompañar la implementación de los planes jurisdiccionales y el nacional.
Asimismo, se presentó el proyecto de resolución del Programa Hora Más y otras líneas de financiamiento que permitirán focalizar los recursos en el Plan Nacional de Alfabetización.

Docente denunciado por directivo en escuela del oeste pampeano al cometer delito de acoso por internet

 El profesor le escribía por la red social Instagram a una alumna de un colegio secundario mensajes de acoso, con connotación sexual. La denuncia es investigada por la fiscal María Nemesio, de la IV Circunscripción Judicial del Ministerio Público Fiscal. “La caratula es por el delito de grooming. En este caso puntual, el Director del Colegio toma conocimiento que un profesor le estaba escribiendo a una alumna y decide radicar la denuncia y aportar capturas de pantalla de los mensajes. Luego, hace lo mismo la progenitora de la víctima, quien también radica una denuncia penal”, precisó María Nemesio, fiscal de la IV Circunscripción Judicial.

¿Qué es el grooming?

Es un delito:  Es toda acción por la que una persona adulta contacta a una niña, un niño o adolescente a través de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos para atentar contra su integridad sexual (Ley N°27590).

IMPUTADO

El profesor denunciado estuvo detenido. El Juez de Control Carlos Espínola dispuso la liberación del imputado, quien deberá cumplir con la prohibición absoluta de contacto con la víctima por 90 días: “No pudiendo acercarse a su residencia, ni puede contactarla de ninguna manera, ya sea en persona, a través de tecnología o por medio de terceros. En caso de no cumplirla, se ordenará su detención inmediata”.

CÁMARA GESELL
Próximamente, la víctima asistirá a Cámara Gesell. Desde el Ministerio Público Fiscal IV Circunscripción se puso en conocimiento a la Dirección de Niños y Niñas, a Defensoría de Niños, Niñas y Adolescentes. Con respecto al imputado, se enviaron las denuncias realizadas por el profesor y la madre, al Ministerio de Educación, desde donde se evaluará si es separado de su cargo.

Fuente: MPF Victorica

Egresó la primera cohorte de la Tecnicatura Superior en Gestión de Energías Renovables

El pasado viernes recibieron sus certificados las y los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Gestión de Energías Renovables, en la localidad de Toay. Estuvieron presentes estudiantes, familias, docentes, miembros de la comunidad educativa, la subsecretaria de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación, Daiana Schapert Berpof, el intendente de la localidad de Toay, Ariel Rojas, la subsecretaria de Energías Renovables de la Secretaría de Energía y Minería, Georgina Doroni, autoridades locales.
Durante el acto, la subsecretaria de Educación Técnico Profesional, Daiana Schapert Berpof agradeció a las y los estudiantes por haber elegido la Educación Técnico Profesional y señaló que “es un compromiso de la Subsecretaría de Educación Técnica llegar a todas las localidades de la provincia de La Pampa con educación pública, gratuita y de calidad, y con un título que tiene validez en todo el país”.  
También dirigieron palabras al público presente el rector del Instituto Tecnológico de Educación Superior, de dónde depende la formación, el responsable de la extensión áulica, un docente y un estudiante en representación de sus compañeros y compañeras; todos ellos señalaron el desafío que implicó el recorrido que inició en tiempo de pandemia, como así también la importancia del perfil profesional y el compromiso social que representa. Se trata de los primeros egresados y egresadas de la provincia de La Pampa en una Tecnicatura que tiene como eje central el desarrollo sustentable.

Al respecto, la subsecretaria de Energías Renovables, Georgina Doroni, anunció que desde el gobierno de la Provincia y a través del Programa de Gestión de Eficiencia Energética que se hace con el Consejo Federal de Inversiones, se invita a las y los egresados a sumarse a una capacitación virtual, sincrónica y gratuita. Se trata de una propuesta de un mes y medio de duración que permitirá, a quienes pasen esa etapa de formación “tener un contacto directo con el sector empresarial de la Provincia para poder abordar de manera técnica los conocimientos adquiridos gracias a esta tecnicatura a través de recomendaciones y sugerencias en torno a la eficiencia y el uso de las energías renovables”. 

El intendente de la localidad de Toay, Ariel Rojas, agradeció “a quienes hacen posible que la educación pública siga desplegándose en la provincia de La Pampa, al Ministerio de Educación y sus hacedores” y sostuvo que “hay cosas que solamente se logran en provincias como la nuestra gracias a la educación pública, y eso va más allá de banderías políticas. Creo que la defensa por la educación pública tiene que estar presente en cada uno de los vecinos y vecinas de nuestro pueblo, de nuestra Provincia y de nuestro país”.

Fomentan la participación juvenil a través de los Centros de Estudiantes

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección General de Educación Secundaria, recorrió las localidades de Anguil, Lonquimay y Uriburu. En esta oportunidad, el trabajo consistió en promocionar la creación de Centros de Estudiantes en los colegios secundarios de la provincia. La charla informativa estuvo dirigida a las y los estudiantes delegados de cada institución. Es de destacar además la participación de tres integrantes del Centro de Estudiantes del Colegio 9 de Julio de Santa Rosa, quienes pudieron compartir sus experiencias e invitaron a que otros jóvenes también se sumen a este tipo de iniciativas, donde se fomenta el compromiso social y el trabajo compartido.

Las instituciones que formaron parte de este trabajo fueron el “Colegio Secundario Enrique Stieben”, “Colegio Secundario Médano Cortado”, “Instituto Catriló Doctor Ernesto López”, “Instituto Julio Neri Rubio” y “Colegio Secundario Prof. Elpidio Oscar Pérez”.

Fiscal Rangone habló con estudiantes del ISFD de Victorica sobre quiebre de derechos en los escolares.

El fiscal Enzo Rangone brindó una charla – debate a estudiantes de Tercer año del Profesorado de Nivel Primario del Instituto de Formación Docente de Victorica sobre el abordaje de la vulneración de derechos de los chicos  en el ámbito escolar. Laura Tello, rectora del ISFD de Victorica destacó la importancia del encuentro con estudiantes. “La escuela no es una isla y como futuros docentes el estudiante del Profesorado debe contar con conocimientos y herramientas para, primero, abordar la Guía, detectar los delitos y luego realizar los procedimientos adecuados con los organismos correspondientes”, sostuvo la rectora.

LA CHARLA
Pasadas las 19 horas, estudiantes y profesoras del ISFD de Victorica participaron de una charla – debate. En un primero momento, se presentó el rol del Ministerio Público Fiscal y el alcance territorial de la IV Circunscripción Judicial con asiento en Victorica que comprende la totalidad de los Departamentos Chalileo, Chicalcó, Loventué y parte de Conhelo y Toay. Luego, se generó un ida y vuelta sobre los mitos en la Justicia.
Seguidamente, el fiscal Enzo Rangone brindó una exposición que abordó tres ejes: Interés Superior del Niño, Niño sujeto de derecho y Desjudicialización.
Además de especificar los tipos de delitos penales que llegan a Fiscalía desde la Escuela, el fiscal se refirió a las contravenciones. Sobre esto último, destacó la responsabilidad ética del docente a la hora de detectar la vulneración de los chicos en el aula y el rol de los progenitores ante la desvinculación pedagógica.

Cabe destacar que la exposición de Rangone fue nutrida con un ida y vuelta con estudiantes, un total de 15 mujeres de distintas localidades oesteñas que cursan el tercer año del profesorado.

Por último – y a modo de conclusión – las presentes destacaron la iniciativa de la charla – debate, ya que se despejaron dudas y se brindaron nuevas herramientas indispensables para abordar la Guía Provincial de Orientación para la Intervención en las Instituciones Educativas.

Fuente: PRENSA MPF