La iniciativa «Escuchar también es cuidar», presentada por estudiantes del Colegio Secundario Félix Romero, resultó la más votada en el plenario de cierre. Recibirá un financiamiento provincial de $2.500.000 para su ejecución comunitaria.
El proyecto “Escuchar también es cuidar: la salud mental es para todos”, elaborado por los estudiantes Agustín Prost y Josefina Sardiña, bajo la asesoría docente de María Teresa Herner, se consagró como el ganador de la edición 2026 del programa provincial Aprender a Gobernar.
La propuesta contempla una campaña de salud mental impulsada por las propias juventudes de Victorica. La iniciativa incluye espacios de escucha dentro de la institución educativa y en distintos puntos de la localidad, acompañados de información clara sobre cómo solicitar ayuda a tiempo. Los participantes no actuarán como meros espectadores: recibirán formación para replicar los aprendizajes en sus familias, aulas y en la comunidad.
Durante su defensa ante la comisión de Educación, el equipo destacó la urgencia de abordar este tema al señalar que en la adolescencia se habla muy poco sobre el bienestar emocional y, cuando se intenta exteriorizar, faltan canales institucionales y comunitarios adecuados.
Una edición histórica a 20 años de su creación
La edición 2026 del programa conmemoró dos décadas de trayectoria —su inicio fue en 2006— con un hito inédito: por primera vez las comisiones de trabajo sesionaron dentro de la propia Casa de Gobierno y en sedes de diversos organismos provinciales.
Un total de 173 estudiantes de 43 instituciones educativas, representantes de 29 localidades pampeanas, debatieron un total de 72 proyectos distribuidos en 13 comisiones de trabajo, correspondientes a los ministerios y secretarías del Gabinete provincial.
Dinámica de la jornada
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Trabajo en comisiones (Mañana): Cada delegación expuso sus propuestas ante las autoridades juveniles y posteriormente compartió mesas de debate con autoridades provinciales para abordar problemáticas concretas de gestión.
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Defensa de proyectos (Tarde): Las propuestas se defendieron ante el Gabinete Juvenil, instancia en la que cada comisión seleccionó el proyecto que la representaría en la fase final.
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Plenario y votación (Cierre): En el Centro Cultural MEDASUR se presentaron los 15 proyectos finalistas, otorgándoles tres minutos de exposición a cada uno antes de proceder a la votación a viva voz.
La jornada también contó con la elección de la conducción del Gobierno Juvenil, responsabilidad que recayó en Selene Morán Castillo, alumna del Colegio Secundario Héroes de Malvinas de Trenel, quien coordinó el plenario y estuvo a cargo de la designación del gabinete.
Proyectos finalistas y reconocimientos por área
El plenario estuvo integrado por 15 iniciativas: 13 elegidas por las comisiones y dos rescatadas por la Gobernación Juvenil.
Los 15 proyectos finalistas
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“Escuchar también es cuidar” – Colegio Secundario Félix Romero (Victorica) (Ganador)
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“Voz Propia” – Colegio Secundario de Vértiz
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“Conectando generaciones” – EPET N.º 5 (Macachín)
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“Tu primera experiencia laboral” – Instituto Heguy de la Sagrada Familia (Intendente Alvear)
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“Higienagua” – Colegio Secundario Manuel Belgrano (Eduardo Castex)
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“Juntos por la accesibilidad y el derecho a la salud” – Colegio Santa Inés (General Pico)
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“Equipamiento para un sueño sin barreras” – Colegio Secundario Médano Cortado (Catriló)
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“H2O Realicó: saber qué tomamos” – Colegio Agropecuario Realicó (Realicó)
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“Respiro Pico” – Colegio Santa Inés (General Pico)
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“Un proyecto, muchas oportunidades” – Instituto Heguy de la Sagrada Familia (Intendente Alvear)
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“Renovarte: revalorizando el Paseo de las Vías” – Colegio Secundario Claro en el Monte (Toay)
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“Seguridad: puerta de emergencia” – Colegio Alicia Moreau de Justo (Intendente Alvear)
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“Huellas de sabiduría” – Escuela Provincial de Comercio Mariano Moreno (Ingeniero Luiggi)
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“Lo que callamos los adolescentes” – Colegio Secundario La Adela (Rescate)
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“Ponete en sus patitas” – Colegio Secundario Bernardo Larroudé (Rescate)
Menciones especiales por organismo
| Organismo provincial | Proyectos reconocidos |
| Ministerio de Educación |
• “Escuchar también es cuidar” (Victorica) • “Crecer acompañados” (Instituto Agrotécnico Rancul) |
| Ministerio de Desarrollo Social y DD.HH. |
• “Sinergia Joven” (Colegio Secundario Héroes de Malvinas, Trenel) • “Saber para cuidar” (Colegio Secundario Zampieri y Quaglini, General Pico) |
| Ministerio de Conectividad y Modernización |
• “Conectando generaciones” (EPET N.º 5, Macachín) • “Escuchar para actuar” (Colegio Secundario Edgar Osvaldo Juan Morisoli, Santa Rosa) |
| Ministerio de Hacienda y Finanzas |
• “Tu primera experiencia laboral” (Instituto Heguy, Intendente Alvear) • “Construyendo ciudadanía” (Colegio Secundario La Adela) |
| Ministerio de Obras y Servicios Públicos |
• “Frenando con física” (Colegio Secundario Juana Paula Manso, Santa Rosa) • “Higienagua” (Colegio Secundario Manuel Belgrano, Eduardo Castex) |
| Ministerio de Gobierno y Asuntos Municipales |
• “Ponete en sus patitas” (Colegio Secundario Bernardo Larroudé) • “Paseo integrado” (Colegio Secundario Santa Teresita, Embajador Martini) |
| Ministerio de la Producción |
• “Huerta con QR” (Colegio Agropecuario Realicó) • “Hacer parte: ser, pertenecer y construir” (Colegio Águilas del Oeste, Algarrobo del Águila) |
| Secretaría de Ambiente y Cambio Climático |
• “Ecorenacer” (Colegio Secundario Lucio V. Mansilla, Caleufú) • “Cuidemos hoy, disfrutemos siempre” (Colegio Secundario La Humada) |
| Secretaría de Energía y Minería |
• “Respiro Pico” (Colegio Santa Inés, General Pico) • “Punto Encuentro” (Colegio Secundario Élida Salas, Rancul) |
| Secretaría de Cultura |
• “Sembrando vínculos” (Colegio Agropecuario de Arata) • “El futuro corre por el salado” (Colegio Secundario Rural de La Reforma) |
| Secretaría de Turismo |
• “Circuito turístico-educativo en el cementerio de Realicó” (Escuela de Comercio Realicó) • “Un pueblo por descubrir” (Colegio Secundario María Ofelia Espósito, Quemú Quemú) |
| IPAV |
• “Seguridad: puerta de emergencia” (Colegio Alicia Moreau de Justo, Intendente Alvear) • “Sentidos y emociones en equilibrio” (Colegio Secundario Élida Salas, Rancul) |
| Fiscalía de Estado |
• “Huellas de sabiduría” (Escuela Provincial de Comercio Mariano Moreno, Ingeniero Luiggi) • “Dar para cuidar” (Colegio Secundario Bernardo Larroudé) |
Formación ciudadana en la gestión pública
Impulsado por la Subsecretaría de Juventud (Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos) en articulación con la Dirección General de Educación Secundaria (Ministerio de Educación), el programa Aprender a Gobernar fomenta que la juventud asuma roles activos en la toma de decisiones presupuestarias y la priorización de políticas públicas.
Paula Chinellato fue una de las capacitadoras que llevó adelante el taller. “Estamos en un contexto muy difícil, de retroceso de garantía de derechos. Tenemos un Estado Nacional que ha abandonado la agenda y el abordaje de las problemáticas de infancia. Entonces es un gran desafío para las provincias seguir sosteniendo iniciativas de estas características para poder garantizarles mejores condiciones de vida a los niños y las niñas”, comentó a la Agencia Provincial de Noticias. Y agregó, «felizmente, La Pampa puso en marcha este programa, hay una adecuación de la ley nacional, y está cumpliendo con la obligación de capacitar a todos sus agentes en esta materia”, agregó más adelante. La apertura del taller estuvo encabezada por el ministro Diego Álvarez, el subsecretario de Niñez, Adolescencia y Familia, Juan Pablo Bonino, y la directora de Prevención y Asistencia de la Violencia Familiar, Claudia Santiago.
Durante la jornada, el personal del cuartel brindó una charla teórico-práctica en la que se compartieron conceptos clave, maniobras básicas y herramientas de vital importancia para saber cómo reaccionar de manera rápida y efectiva ante una situación de emergencia médica.
El evento, conducido bajo el lema del agradecimiento y la memoria, tuvo como eje central el reconocimiento a las trayectorias de los educadores que marcaron a generaciones de estudiantes de la localidad y zonas aledañas.
SANTA ROSA | En una nueva sesión ordinaria de la Cámara de Diputados de La Pampa, presidida por la vicegobernadora Alicia Mayoral, la actividad legislativa estuvo marcada por el tratamiento de un sensible reclamo familiar, la adecuación de leyes vinculadas al fuero penal juvenil y la aprobación de diversos proyectos de resolución.
La propuesta se desarrolla de manera interinstitucional junto al Ministerio de Educación, la Secretaría de Trabajo y Promoción del Empleo, las municipalidades locales, la Asociación Gremial Agropecuaria (AGA) de Ingeniero Luiggi y el Club Estudiantil de Eduardo Castex.
La presentación contó con la presencia del secretario de Turismo provincial; la hermana María Ester Cortabarria y uno de los principales organizadores, Gerardo “Rony” Pescatori.
A través de un 
Este tipo de intervenciones planificadas constituye una herramienta clave dentro del esquema de prevención y manejo del fuego en áreas rurales. Al realizarse bajo condiciones meteorológicas adecuadas y con el equipamiento técnico correspondiente, permiten reducir el material combustible en los campos, disminuyendo significativamente el riesgo de incendios forestales de mayor magnitud durante las épocas de sequía.