Argentina sigue recordando el día del niño por nacer cada 25 de marzo desde 1998

El Día del Niño por Nacer, celebrado cada 25 de marzo en Argentina, genera posiciones encontradas que atraviesan dimensiones éticas, religiosas, científicas y políticas. La fecha, instituida en 1998 durante la presidencia de Carlos Menem, busca poner en agenda la protección de la vida desde la concepción. Sin embargo, en el contexto actual —marcado por la legalización del aborto mediante la Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo en 2020—, su significado se vuelve objeto de fuertes discusiones.

Argumentos a favor

Quienes defienden el Día del Niño por Nacer sostienen que la vida humana comienza desde el momento de la concepción. Desde esta perspectiva, el embrión ya es un sujeto con derechos que debe ser protegido por el Estado y la sociedad. Para estos sectores, la fecha cumple un rol simbólico importante: visibiliza una etapa de la vida muchas veces ignorada y promueve una cultura de respeto hacia la vida en gestación.

En muchos casos, esta postura se apoya en convicciones religiosas —particularmente vinculadas a la Iglesia Católica— pero también en argumentos bioéticos que destacan la continuidad del desarrollo humano desde sus primeras etapas. Además, quienes la apoyan consideran que la conmemoración puede fomentar políticas públicas orientadas al acompañamiento de mujeres embarazadas en situación de vulnerabilidad, promoviendo alternativas al aborto.

Argumentos en contra

Por otro lado, sectores que cuestionan esta fecha consideran que su instauración responde a una mirada ideológica que no contempla la complejidad de las decisiones reproductivas. Señalan que al centrarse exclusivamente en el “niño por nacer”, se invisibiliza a la mujer gestante, sus derechos, su salud y su autonomía.

Desde esta óptica, el Día del Niño por Nacer puede ser interpretado como una forma de presión simbólica contra derechos conquistados, como el acceso a la matanza del feto en gestación con financiación estatal, o sea, pago con impuestos. Organizaciones feministas y de derechos humanos advierten que esta conmemoración puede reforzar estigmas y obstaculizar el acceso a servicios matanza del feto en gestación con financiación estatal

Asimismo, se cuestiona el uso del término “niño” para referirse a un embrión o feto, ya que implica una definición que no es compartida por toda la comunidad científica ni por la legislación vigente en todos los países. Para estos sectores, el lenguaje no es neutral y puede influir en la percepción social del aborto.

Un debate abierto

El Día del Niño por Nacer se inserta en un debate más amplio sobre cuándo comienza la vida, qué derechos deben priorizarse y cuál es el rol del Estado en estas decisiones. Lejos de resolverse, la discusión continúa siendo parte de la agenda pública y refleja tensiones profundas dentro de la sociedad argentina.

El derecho a la vida es ninguneado en Argentina, desde 2020, no solo por los arrestos inconstitucionales con excusa de pandemia de esos años, también por la sanción de una ley, que contradice legislación vigente y quita el derecho a vivir a fetos en gestación…

Se realizo el acto por el día de la memoria en la plaza homónima de Victorica

En el marco del 50° aniversario del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, la localidad de Victorica, La Pampa, llevó adelante un acto conmemorativo encabezado por el intendente municipal, ingeniero Hugo Víctor Manuel Kenny, junto a autoridades locales, representantes institucionales y vecinos. La ceremonia contó con la presencia de miembros del Honorable Concejo Deliberante, exintendentes, funcionarios del Ejecutivo municipal, entre ellos el secretario de Gobierno Luciano Maceda, el secretario de Gestión Juan Pablo Miranda y la secretaria de Finanzas Joana Accisa, además de representantes del Poder Judicial y referentes de la comunidad. Memoria, verdad y justicia como ejes

Durante el acto, se reafirmó el compromiso con la defensa de la democracia y el Estado de Derecho, destacando que “la memoria, la verdad y la justicia siguen siendo banderas que la sociedad no está dispuesta a arriar”.

En ese sentido, se recordó que la última dictadura cívico-militar interrumpió el orden constitucional e implementó un plan sistemático de terrorismo de Estado, que incluyó persecuciones, detenciones ilegales, torturas, desapariciones forzadas, apropiación de bebés y bienes.  El documento leído en la ocasión llevó la firma de Máximo Eduardo Guzmán, presidente del Círculo de Legisladores de la provincia, quien llamó a mantener activa la memoria colectiva como herramienta para evitar la repetición de esos hechos. Asimismo, se advirtió sobre los riesgos del negacionismo y se remarcó la necesidad de sostener un modelo de país basado en la justicia social, la independencia y la igualdad.

Un llamado a la reflexión colectiva

Posteriormente, la directora de Cultura municipal, Marcela Leonardi, brindó un discurso en representación del Departamento Ejecutivo.

En su intervención, destacó la importancia de construir memoria de manera colectiva, recordando tanto a las víctimas de la dictadura como a otros hitos de la historia nacional, incluidos los pueblos originarios y los caídos en la Guerra de Malvinas.

Leonardi subrayó que conocer el pasado permite comprender los procesos históricos y asumir la responsabilidad de evitar que se repitan hechos de violencia institucional. También expresó un fuerte rechazo al negacionismo y a cualquier forma de vulneración de los derechos humanos.

“Con el odio, la represión y el revanchismo no se puede construir una sociedad justa”, afirmó, al tiempo que convocó a reforzar el compromiso con la democracia, la tolerancia y el respeto.

Un gesto simbólico para el futuro

Como cierre del acto, se realizó la plantación de especies en el espacio público, en un gesto simbólico que buscó representar el compromiso con la memoria y el futuro.

Desde la organización destacaron que “plantar es un acto de cuidado”, que invita a pensar en lo que vendrá y en la construcción de una sociedad basada en el diálogo, la convivencia y el respeto mutuo.

Transcripción de algunas palabras del acto en la Plaza de la Memoria.

Preside este acto el señor Intendente municipal, ingeniero Hugo Víctor Manuel Kenny, miembros del honorable Consejo deliberante, ex intendentes con mandato cumplido, señor Secretario de Gobierno, Luciano Maceda, Secretario de gestión, Juan Pablo Miranda, Secretario de Finanzas, Joana Accisa, directores y directoras de las distintas áreas municipales, representantes del Poder Judicial.

Al arribar al 50 aniversario del golpe de Estado del 24 de marzo de 1976, reafirmamos hoy y siempre nuestra irrenunciable defensa por la democracia y el Estado de Derecho. Es importante señalar que la memoria, la verdad y la justicia siguen siendo banderas, que la sociedad no está dispuesta a arriar y que resignificadas en el presente, deben representar un punto de partida en la construcción del sistema de gobierno al que aspiramos mejorar en base a nuestras convicciones y acciones cotidianas.

Lo ocurrido en aquella oscura y larga noche de la dictadura cívico militar que interrumpió el orden constitucional, pasando a ser de facto y ser el denominado proceso de reorganización nacional.

Este trajo aparejadas sus consecuencias de persecuciones, detenciones ilegales, torturas, desaparición forzada de personas, apropiación de bebés y de bienes materiales.

Fueron hechos violentos sustentados en la doctrina de la seguridad nacional, lo que marcaron para siempre nuestra sociedad.

Este plan sistemático sostenido por el terrorismo de Estado, pretendió cambiar nuestra matriz económica por una de corte neoliberal, favoreciendo así a las minorías económicas, financieras y buscando cambiar para siempre el proyecto de nación que anhelaban la mayoría de los argentinos, el de tener una patria más justa, independiente e igualitaria.

Espero tener la memoria activa para luchar contra quienes, enmarcados en el negacionismo, pretenden pretenden legalizar nuevamente un proyecto de gobierno que deja de lado la soberanía para el pueblo y da privilegios para una minoría económica social, la misma que se enriqueció en aquella nefasta época de la dictadura militar.

Mantener viva la memoria de lo sucedido en marzo de 1976 no pretende ser un gesto de resentimiento, sino una condición indispensable para que aquella trágica experiencia no vuelva a repetirse nunca más.

Victorica La Pampa 24 de marzo de 2026, Máximo Eduardo Guzmán,

Presidente del Círculo de Legisladores de la provincia de La Pampa.

 

A continuación escucharemos las palabras de la directora de Cultura, Marcela Leonardi, en representación del departamento Ejecutivo municipal.

Autoridades, referentes de comunidades de pueblos originarios, familiares y amigos de víctimas de la intolerancia público en general. Buenos días y bienvenidos a este sitio emblemático que invita a hacer memoria entre todos, ya que esta plaza nos convoca para evocar a nuestros pueblos originarios a recordar con honor a nuestros héroes de Malvinas. Y a nuestro desaparecido, y también a quienes resultaron víctimas del proceso iniciado en esta misma fecha, hace 50 años, que cada 24 de marzo conmemoramos el Día de la Memoria por la verdad y la Justicia, en referencia al último golpe de Estado que instaló la dictadura militar en nuestro país. Conocer los sucesos nos permite ser conscientes de procesos que no podemos ni debemos permitir jamás, entonces cada 1, desde el rol o función que desempeñamos, tenemos el deber de impulsar conciencia sobre los efectos y el impacto en el presente del régimen que aplicó el terrorismo de Estado.

Que fue responsable de la desaparición de miles de personas que si son 8 o 30000.

¿Qué cambia de la dictadura?

¿Qué cambia de la violencia política? ¿Qué cambia de nuestra historia y el dolor?

Cuestionamos duramente todo tipo de atropello a los derechos humanos y rechazamos el negacionismo y la apología del terrorismo de Estado.

Venga de quien venga, lo que nos pasó como país debe cambiarnos para siempre, practicando la tolerancia todos los días, teniendo presente que con el odio, la represión, el revanchismo, no vamos a poder construir una sociedad justa y fraterna como merecemos. Tenemos cada uno, la responsabilidad.

Por nuestros hijos y nietos de rechazar lo que no es constitucional a 50 años del último golpe cívico militar que aún nos duele como argentinos debemos reafirmar nuestro compromiso con la democracia.

Sabemos de sobra que con el imperio de la ley y el Estado de Derecho podrán garantizarse los derechos fundamentales. En tiempos de tensiones y crisis sociales nos sentimos llamados a reforzar, profundizar, multiplicar acciones que sumen y contribuyan a la generación de acuerdos que se necesitan para sacar el País adelante.

Debemos asumir todos los días el legado de honrar la democracia y entender que la libertad no la podemos pensar sin igualdad. Los invitamos a seguir haciendo memoria, a trabajar desde el lugar que nos toca para revertir desigualdades estructurales, para que todos los argentinos encontremos la educación, que nos haga libre el acceso a la salud, que nos sane, la vivienda que nos dignifique y el pan en la mesa que necesitamos para vivir. Asumamos el compromiso entre todos. Democracia para siempre, dictadura nunca más.

Muchas gracias.

Para finalizar este acto, queremos compartir un gesto sencillo pero cargado de significado. La memoria no es solo de recuerdo, es también una forma de compromiso con el presente y con el futuro.

Hoy, en este espacio que nos reúne como Comunidad, vamos a realizar la plantación de especies como expresión de ese compromiso. Plantar es un acto de cuidado, es pensar en lo que vendrá, en lo que crecerá con el tiempo y en lo que quedará.

Cada planta que hoy incorporamos a este lugar representa una forma de hacer memoria desde el respeto, desde la reflexión y desde la construcción colectiva, porque recordar no es quedarnos en el pasado, sino aprender de él para seguir construyendo una sociedad basada en la convivencia, el diálogo y el respeto.

Seguidamente vamos a invitar al señor Intendente municipal ingeniero Hugo Víctor Manuel Kenny y a Exintendentes, también invitamos a las autoridades presentes a participar de este momento. Agradecemos la presencia de todas y todos Sigamos construyendo entre todos una comunidad basada en el respeto, el diálogo y la convivencia democrática.

Muy Buenos días a todos.

 

Comunicado del Bloque de concejales PJ Victorica

 

A 50 años de la Dictadura Cívico-Militar

El Golpe al Gobierno de María Estela Martinez de Perón ( Isabel) fue planificado desde 1.975 por los grupos de poder económico según documentos desclasificados por el Gobierno de EE.UU. en el año 2017.
En la dictadura surgida el 24 de marzo 1976 se puso en marcha un proyecto político económico y social previamente diseñado.
Osea, no fue un simple recurso desesperado frente al supuesto «caos subversivo» , sino un proyecto cuidadosamente preparado para esa reorganización nacional de la que se hablaba en secreto con la cúpula militar.
Los propios militares luego lo denominaron «Proceso de reorganización Nacional».
No sé trataba solamente de derrotar a organizaciones armadas, sino transformar de raíz la estructura económica y social del país,lo que se hizo bajo la conducción económica de José Alfredo Martínez de Hoz. De esta manera
se experimento una apertura financiera radical y un endeudamiento sin precedentes: la deuda pública pasó de 7.800 millones de dólares en 1976 A 45.000 millones en el año 1983. Lo que demuestra que el golpe tuvo objetivos muchos más amplios que una simple campaña antisubversiva.
A esto se le suma el escándalo de favorecer a los empresarios privados transfiriendo sus deudas mayormente ficticias al estado,la destrucción de la estructura productiva, la apertura indiscriminada de las importaciones y una tablita diseñada para los negocios de la denominada «patria financiera» multiplicandose en bancos y cajas de creditos que terminaron en quiebras y liquidaciones generales; las que debió afrontar el Banco Central como garante de los depósitos.
La represion fue un sistema clandestino y metódico dirigido por el propio estado ( terrorismo de estado) y las víctimas no fueron supuestos guerrilleros sino toda la sociedad. Se cometieron crímenes de Lesa Humanidad…… ¿Que tenían de guerrilleros los chicos de la noches de los lápices?…. Eran estudiantes secundarios pidiendo por la gratuidad del boleto estudiantil,¿ Que tenían de subversivos los sacerdotes y seminaristas asesinados en la iglesia de san Patricio, conocidos por el trabajo pastoral en el barrio?.¿ Que amenaza representaban los obispos Enrique Angelelli y Nicolás Ponce León, víctimas de los grupos de tareas.¿ Que tenían de combatientes el diplomático Hidalgo Sóla , la funcionaría Helena Holmberg Lavalle el periodista Edgardo Sajón o el escritor Rodolfo Walsh?.
La represion ilegal no distinguio entre supuestos guerrilleros y ciudadanos comunes. Persiguio estudiantes,religiosos diplomáticos, periodistas y opositores de toda índole. Afirmamos que ningún estado bajo ningún pretexto puede secuestrar ,torturar y hacer desaparecer personas sin responder ante la Ley. Esa es la base institucional por la que se sostiene la democracia Argentina, como la de cualquier Nación del mundo.
La Conadep creada en 1983 por el presidente Raúl Alfonsín documentó miles de casos de desaparición forzadas de personas y más de 300 centros clandestinos de detención, donde la tortura, muerte y la apropiación de bebés eran hechos constantes.Asi lo hizo saber el reconocido informe titulado «Nunca Más» encabezado por Ernesto Sabato .
El juicio a las Juntas Militares fue reconocido internacionalmente, aunque después vinieran leyes como Obediencia Debida, Punto Final y el Indulto; las mismas que fueran declaradas inconstitucionales por la Corte Suprema de Justicia el 14 de junio del 2005 por ser delitos de Lesa Humanidad, lo que significa que no prescriben y no pueden ser amnistiados.
La democracia no se fortalece olvidando, sino esclareciendo. La verdadera reconciliación no nace de borrar responsabilidades, sino de asumirlas. Jorge Luis Borges luego de asistir a una de las audiencias publicas a las Juntas Militares dijo, «Espero que la sentencia sea ejemplar, siento que eh salido del infierno. Este hecho no puede quedar impune».
A 50 años de la Dictadura Cívico-Militar queremos recordar y rendir Homenaje a: OSCAR ANTONIO DI DÍO, HIJO DE NUESTRO PUEBLO DETENIDO DESAPARECIDO Y A LA VEZ PEDIRLE AL EJECUTIVO LOCAL QUE ENMIENDE UN ERROR GARRAFAL , el 9 de Febrero de 2002 autoridades Comunales descubrieron una placa en su honor que dice: «VICTIMA DE LA INTOLERANCIA POLÍTICA» NOS PARECE QUE EN POS DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA HAY QUE LLAMAR A LAS COSAS POR SU NOMBRE …. OSCAR FUE VICTIMA DEL «TERRORISMO DE ESTADO» Y ESO DEBERÍA DECIR SU PLACA
La única lucha que se pierde es la que se abandona. No bajemos los brazos contra el negacionismo, sostengamos con voluntad férrea la esperanza, y que esa actitud resignifique nuestras vidas en la actualidad. 30.000 COMPAÑEROS DETENIDOS DESAPARECIDOS …. PRESENTES… AHORA Y SIEMPRE!!!!

Video alusivo del gobierno nacional referido a la fecha del día de la Memoria…

Si la memoria no es completa, no es memoria.

Cada 24 de marzo, Argentina se sumerge en una jornada de reflexión profunda. En los últimos años, esa conmemoración ha incorporado un contrapunto impulsado desde sectores libertarios y, más recientemente, desde el propio gobierno nacional, que promueven una lectura alternativa de los años 70 bajo la idea de cuestionar lo que denominan el “relato oficial”. El eje central de esta mirada es la consigna de la “Memoria Completa”, que plantea que el Estado debe reconocer a todas las víctimas de la violencia política, no solo a aquellas afectadas por el terrorismo de Estado. Desde esta perspectiva, se sostiene que la narrativa predominante ha invisibilizado el accionar de organizaciones guerrilleras y paramilitares. En ese marco, el principio libertario de no agresión se utiliza para condenar tanto los crímenes estatales como los atentados de grupos insurgentes. El cuestionamiento a la cifra de los 30.000 desaparecidos aparece como una demanda de “verdad histórica”, más que —según sus defensores— una negación del sufrimiento.

En paralelo, esta corriente busca desmontar la idea de un supuesto “liberalismo” durante la última dictadura. Argumenta que el modelo económico de ese período, asociado a José Alfredo Martínez de Hoz, fue en realidad estatista y corporativista, señalando la persistencia de un alto gasto público, empresas estatales y restricciones a las libertades individuales. Desde esta óptica, no puede hablarse de liberalismo en un contexto de autoritarismo político.

A nivel más teórico, el libertarismo considera al golpe de Estado como la máxima expresión de coerción estatal, al entender que implica la imposición del poder por la fuerza y la anulación de la soberanía individual.

Este enfoque no solo se expresa en el plano discursivo, sino también en una estrategia comunicacional. El gobierno ha impulsado una contra-narrativa a través de producciones audiovisuales, utilizando el cine y el formato documental como herramientas centrales.

En este marco, el cineasta Santiago Oría aparece como uno de los principales arquitectos de la estética y narrativa oficial, desarrollando contenidos que buscan mostrar “la otra cara” del período, incluyendo testimonios de víctimas de la violencia guerrillera y reforzando la revisión de cifras y relatos históricos. A su vez, figuras como Agustín Laje, quien condujo el minidocumental difundido en 2025, aportan el marco interpretativo desde lo ideológico.

Ese material sostiene que la violencia política precedió al golpe de 1976, propone una equiparación entre las acciones de organizaciones como Montoneros o el ERP y el accionar estatal, y reinterpreta el período como una “guerra interna” en lugar de un plan sistemático de represión.

También se suman otras voces del ámbito audiovisual y digital, como el cineasta e influencer Diego Recalde, quien ha reforzado estas lecturas críticas, incluyendo cuestionamientos al rol de los organismos de derechos humanos y a lo que el sector denomina un uso político del tema.

En conjunto, esta corriente propone que el 24 de marzo no sea únicamente una jornada de duelo centrada en una sola narrativa, sino una instancia para revisar integralmente la historia reciente, condenar toda forma de violencia política y replantear el sentido de la memoria colectiva bajo la idea de que la libertad es indivisible.

Múltiples actividades en la Provincia por la Semana de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El Gobierno provincial, a través de la Subsecretaría de Derechos Humanos, dio a conocer la agenda de actividades para conmemorar la Semana de la Memoria por la Verdad y la Justicia en La Pampa. El acto central se desarrollará el martes 24 de marzo a las 10:00, en el Parque Provincial de la Memoria y se trasladará posteriormente al monumento de la Laguna Don Tomás.

Martes 24 de marzo
10 hs: Acto oficial del Gobierno provincial en el Parque de la Memoria, luego traslado a la Laguna Don Tomás para hacer una ofrenda floral.
17 hs: Convocatoria en la Plaza San Martín de Santa Rosa. Lectura de documentos. Marcha a la Seccional Primera de Santa Rosa. Música en el Parque Provincial de la Memoria.
17 hs: Inauguración de la plaza y mural de la Memoria en el Barrio Aquiles Regazzoli de Santa Rosa. Música en vivo.

Miércoles 25 de marzo
9:30 hs: Charla sobre el proceso de investigación del Equipo Argentino de Antropología Forense. Concejo Deliberante de Santa Rosa.
16:30 a 19 hs: “A 50 años del golpe. Perspectiva histórica: pasado, presente y futuro de la Memoria como ejercicio común”, en el Parque Provincial de la Memoria de Santa Rosa. Mg. Liliana Ottaviano (Dispositivo de Acompañamiento a las Víctimas-Testigos del Terrorismo de Estado de La Pampa); Dr. Eduardo Aguirre (Dr. en Derecho Penal y en Ciencias Jurídicas y Sociales y ex docente de la FCEyJ UNLPam), y estudiantes de nivel secundario. La actividad también prevé una intervención poética en movimiento a cargo de Agustina Biscayart y Sol Riscossa.
21 hs: Concierto de la Banda Sinfónica en el MEDASUR, con temas de la época. Entrada libre y gratuita.

Jueves 26 de marzo
9:30 hs: Charla sobre los acontecimientos sociales dentro de la dictadura: Mundial de 1978. Concejo Deliberante de Santa Rosa.
14 hs: “Memorias en Democracia. El pasado reciente como desafío institucional”. Taller para aspirantes a agentes de Policía y cadetes del Instituto Superior Policial.
20 hs: Teatroxlaidentidad: “Mi nombre es María”, a cargo del grupo La Escalera Teatro (UNLPam), Auditorio de la Facultad de Agronomía en Santa Rosa.

Otras actividades durante el año
Ministerio de Educación: ciclo de cinco episodios audiovisuales titulado “Caleidoscopio de La(s) Memoria(s)”, como una invitación a abordar lo sucedido durante la última dictadura cívico-militar en Argentina.
Recursero a disposición de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades. Un espacio con recursos didácticos disponibles que reúne material cuidadosamente seleccionado.
Ministerio de Gobierno y Asuntos Municipales: Derecho a la identidad: se desplegará en Registros Civiles un banner donde se ponga en valor el derecho a la identidad, colaborando activamente con la búsqueda de las personas que aún viven sin conocer su verdadera identidad.
Dirección General de Comunicación Social: Ciclo “Historias atravesadas por el silencio¨, una serie de microsegmentos audiovisuales destinados a la Televisión Pública Pampeana y las plataformas digitales de ambas áreas de Gobierno.

Los Orígenes de la Guerra en Oriente medio

Oriente Medio es a menudo descrito como el «polvorín del mundo». Sin embargo, esta etiqueta simplista ignora que las tensiones actuales no son fruto del azar, sino de una serie de posturas históricas y geopolíticas encontradas. Para entender el presente, debemos analizar las distintas visiones sobre su origen. 1. La Postura Histórico-Colonial: El mapa trazado con regla

Muchos historiadores sostienen que la raíz de todo está en el fin de la Primera Guerra Mundial. Con el colapso del Imperio Otomano, potencias europeas (principalmente Gran Bretaña y Francia) rediseñaron la región.

  • El Acuerdo Sykes-Picot: En 1916, estas potencias dividieron el territorio sin considerar las divisiones étnicas o religiosas preexistentes.
  • La consecuencia: Se crearon naciones artificiales (como Irak o Siria) donde grupos que históricamente habían competido se vieron obligados a convivir bajo una misma bandera, sembrando la semilla de futuras guerras civiles.
    • . El Acuerdo Sykes-Picot: El «Pecado Original» de las fronteras

Para entender por qué hay guerras civiles hoy, hay que viajar a 1916, en plena Primera Guerra Mundial.

El contexto:

El Imperio Otomano (que hoy sería Turquía y gran parte del mundo árabe) estaba perdiendo la guerra. Gran Bretaña y Francia, anticipando la victoria, decidieron repartirse el botín en secreto.

El problema:

Dos diplomáticos, Mark Sykes (británico) y François Georges-Picot (francés), agarraron un mapa y trazaron líneas rectas con una regla.

  • Lo que ignoraron: No tomaron en cuenta quién vivía allí. Agruparon a tribus que llevaban siglos peleadas y separaron a familias y grupos étnicos que estaban unidos.
  • El resultado: Se crearon países como Irak, donde metieron a la fuerza a kurdos (al norte), árabes suníes (al centro) y árabes chiíes (al sur). Esta «convivencia forzada» bajo fronteras artificiales hizo que, para mantener el orden, surgieran dictadores brutales (como Saddam Hussein) que reprimían a los grupos rivales para que el país no se desmoronara.

2. La Rivalidad Irán vs. Arabia Saudita: Una «Guerra Fría» de Oriente

Mucha gente cree que se pelean por religión, pero en realidad es una lucha por quién es el jefe en la región. Es muy parecido a lo que fue la Guerra Fría entre EE. UU. y la URSS, pero con tintes religiosos.

Los dos bandos:

  • Arabia Saudita: Es el líder del mundo Suní (la rama mayoritaria del Islam, aproximadamente el 85-90%). Es una monarquía aliada de Occidente.
  • Irán: Es el líder del mundo Chií (la rama minoritaria). Desde su revolución en 1979, es una teocracia que se opone a la influencia de EE. UU.

¿Cómo pelean? (Las «Proxy Wars»):

Casi nunca se disparan directamente. En su lugar, pelean en los patios de sus vecinos:

  • En Yemen: Arabia Saudita apoya al gobierno, mientras Irán apoya a los rebeldes Hutíes.
  • En Siria: Irán apoya al presidente Al-Assad, mientras Arabia Saudita ha apoyado a grupos rebeldes.
  • En Líbano: Irán financia a Hezbolá (un grupo político y militar muy poderoso) para tener influencia justo al lado de Israel y el Mediterráneo.

3. El Conflicto Israel-Palestina: Un resumen básico

Este es el punto más emocional y simbólico.

  • El origen: Tras la Segunda Guerra Mundial y el horror del Holocausto, la ONU propuso dividir el territorio de Palestina (entonces bajo control británico) para crear un Estado Judío (Israel).
  • El choque: Los países árabes vecinos y la población palestina local no aceptaron la división, argumentando que era su tierra ancestral y que no debían pagar ellos por un crimen cometido en Europa.
  • Las guerras: Esto detonó varias guerras (1948, 1967, 1973). En cada una, Israel ganó territorio, lo que generó millones de refugiados palestinos que hoy viven en campos de concentración o en el exilio, alimentando un ciclo de resentimiento y violencia que dura hasta hoy.

Resumen: Oriente Medio está en guerra porque hace 100 años los europeos dibujaron mal los mapas (Sykes-Picot), porque las dos potencias locales (Irán y Arabia Saudita) se pelean por el control usando a otros países de tablero, y porque hay una herida abierta por el control de la tierra entre Israel y Palestina.

 

2. La Postura del Conflicto de Identidades: Religión y Sectarismo

Otra visión enfatiza que el origen no es político, sino profundamente cultural y religioso. Esta postura analiza cómo las diferencias dentro del Islam han sido instrumentalizadas.

  • Cisma Suní-Chií: La rivalidad que data del siglo VII se ha transformado en una lucha de poder moderna, personificada hoy en la guerra fría entre Arabia Saudita (Suní) e Irán (Chií).
  • Nacionalismo vs. Teocracia: El choque entre visiones seculares (occidentalizadas) y movimientos que buscan un gobierno basado estrictamente en la ley islámica.

3. La Postura Geopolítica: La «Maldición» de los Recursos

Para los analistas económicos, el origen de la guerra es mucho más pragmático: el petróleo y el agua.

  • Intervencionismo Externo: Durante la Guerra Fría y hasta hoy, las potencias globales (EE. UU., Rusia, China) han intervenido en la región para asegurar el flujo energético, a menudo apoyando regímenes autoritarios que luego colapsaron en violencia.
  • Escasez Hídrica: En una región árida, el control de ríos como el Jordán o el Éufrates ha sido el detonante silencioso de múltiples escaramuzas.

4. La Cuestión Territorial: El conflicto Israelo-Palestino

Es imposible hablar de Oriente Medio sin mencionar 1948. Esta postura sostiene que la creación del Estado de Israel y el desplazamiento del pueblo palestino es el eje central de la inestabilidad.

  • Para unos, es un acto de justicia histórica tras el Holocausto.
  • Para otros, es un enclave colonial en territorio árabe.
  • Este conflicto específico ha servido como catalizador para la radicalización en toda la región.

Conclusión: No hay una sola verdad

El origen de la guerra en Oriente Medio es multicausal. No es solo religión, ni solo petróleo, ni solo mapas mal dibujados; es la colisión de todos estos factores al mismo tiempo. Entender estas posturas es el primer paso para dejar de ver la región como un caos inexplicable y empezar a verla como un rompecabezas histórico que aún busca sus piezas.

El gobernador de La Pampa, Ziliotto y el Ministro del Interior, Santilli se reunieron

El gobernador de La Pampa, Sergio Ziliotto, mantuvo este lunes una nueva reunión con el ministro del Interior de la Nación, Diego Santilli, en la que abordaron distintos temas vinculados a la relación entre Nación y Provincia. Durante el encuentro, uno de los ejes fue el déficit previsional, sobre el cual se acordó avanzar en auditorías técnicas para percibir los adelantos correspondientes al déficit 2026.

Además, el Gobernador expuso al ministro Santilli los daños ocasionados por el temporal en Santa Rosa y Toay, específicamente la situación de establecimientos educativos y su costo de reparación.

En ese marco, se reiteró el pedido de asistencia mediante Aportes del Tesoro Nacional (ATN) para afrontar dichas tareas y, además, aportar a Santa Rosa y Toay recursos que les permitan afrontar los daños que provocó la tormenta.

En este mismo sentido, y en concordancia con otra nota ya presentada por la vicegobernadora Alicia Mayoral, Ziliotto planteó la situación del radar meteorológico del INTA Anguil y reiteró la solicitud de reparación y puesta en funcionamiento, al considerar que se trata de una herramienta estratégica para el monitoreo climático y la prevención de eventos meteorológicos en la región.

En materia de infraestructura vial, Ziliotto también abordó la situación de las rutas nacionales que atraviesan el territorio pampeano. En ese contexto, se propuso avanzar bilateralmente en definir las condiciones de una eventual transferencia.

Cabe recordar que el Gobernador planteó públicamente este esquema el pasado 1 de marzo, durante la apertura de sesiones de la Cámara de Diputados de La Pampa.

En este sentido, reiteró que los recursos que ingresen a la provincia en concepto de obras públicas adeudadas por Nación serán destinados a la reparación de los corredores viales.

Quieren echar a biotecnóloga del CONICET por investigar daños que provocan vacunas anticovid

La biotecnóloga Lorena Di Blasi habló sobre la situación que atraviesa dentro del CONICET luego de que se iniciara un sumario administrativo que podría derivar en su desvinculación del organismo. La investigadora explicó el origen de los estudios que realizó junto a otros profesionales sobre vacunas aplicadas durante la pandemia de COVID-19, defendió el carácter independiente de esos análisis y reclamó que se realicen evaluaciones oficiales para confirmar o refutar los resultados obtenidos por su equipo. Durante la entrevista también se refirió a las causas judiciales vinculadas al tema, a las críticas que recibió por sus investigaciones y a su postura sobre la necesidad de abrir un debate público sobre los posibles efectos adversos de las vacunas. Durante la entrevista, Lorena Di Blasi explicó que el CONICET le inició un sumario a raíz de estudios que realizó junto a otros investigadores sobre vacunas aplicadas durante la pandemia de COVID-19. Según indicó, los análisis se realizaron de manera independiente y con recursos aportados por la comunidad, mediante servicios técnicos contratados en laboratorios especializados.
La biotecnóloga sostuvo que su equipo detectó distintos elementos en las muestras analizadas y afirmó que estos hallazgos deberían ser verificados mediante estudios oficiales realizados por organismos estatales o instituciones científicas. En ese sentido, reclamó que se lleven adelante controles de calidad y análisis públicos para confirmar o descartar los resultados.
De Blasi también señaló que el sumario administrativo podría derivar en su cesantía del CONICET y adelantó que presentará una defensa formal dentro del plazo establecido. Además, mencionó que existen causas judiciales en curso vinculadas a las investigaciones y a denuncias presentadas por personas que aseguran haber sufrido efectos adversos tras la vacunación.

Finalmente, la investigadora planteó la necesidad de abrir un debate público sobre el tema y de realizar estudios oficiales que permitan aportar mayor información a la sociedad.

Entrevista a la biotecnóloga Lorena De Blasi

Conductor:
Bien, lo habíamos anunciado cuando terminábamos con el comentario sobre la situación que se dio en Plaza Huincul. Está con nosotros la biotecnóloga
Lorena De Blasi.

Esta mañana estuvimos charlando con ella en la radio, porque el CONICET ha tomado la decisión, prácticamente, de dejarla cesante. Con Lorena De Blasi hemos tenido oportunidad de hablar en más de una ocasión, también en otras radios, junto a varios integrantes de su equipo, sobre el estudio de las vacunas aplicadas durante el COVID-19 y los posibles efectos adversos en la salud humana.

¿Cómo estás? Buenas noches.


Lorena De Blasi:
Buenas noches, Pancho. Gracias por este espacio.


Conductor:
Siempre les dije que, donde yo estuviera, iban a tener los micrófonos abiertos, porque sabía del trabajo que ustedes estaban haciendo y de la investigación que estaban llevando adelante.

La verdad me sorprendí cuando me dijeron que habías sido separada y dejada cesante del CONICET. ¿Esto ya está confirmado?


Lorena De Blasi:
El tema es así. El año pasado nos iniciaron un sumario por un trabajo que presentamos. En realidad, nosotros lo elevamos al CONICET solicitando ayuda para que, como institución científica, se repitan estos estudios y se realicen de manera oficial.

Eso es lo que venimos pidiendo, incluso en diferentes causas penales.

Cuando nos inician el sumario, nos llaman a declarar. Fue una situación muy desagradable: preguntas capciosas de parte de la sumariante, Mariana Fernández, que asumía prácticamente un rol de juez.

Después de eso no tuvimos más noticias hasta el viernes 27 de febrero, cuando se da por cerrado el sumario.

Entre septiembre y febrero también llamaron a declarar a Gabriel Luti y Pablo Junes, quienes realizaron análisis en Córdoba. Nosotros pagamos ese servicio: esto tiene que quedar claro. No lo hicimos como parte del CONICET.

Se hizo en un instituto del CONICET, pero fue un trabajo que realicé en el ámbito de mi vida privada. Por eso el sumario no tiene razón de ser.


Conductor:
¿Ustedes utilizaron algún recurso del CONICET para hacer ese trabajo?


Lorena De Blasi:
No. Nosotros pagamos un servicio, como podría hacerlo cualquier persona. Se pagó al
Instituto ISITAC de Córdoba, donde está el equipo utilizado para los análisis.

Ese equipo, el ICP-Masa, no está en cualquier lugar: son equipos costosos, de alta sensibilidad y complejidad.

El dinero salió de aportes de la comunidad. Tampoco utilizamos recursos del CONICET. Yo trabajo allí, pero este estudio lo hice como investigación independiente.

Además, no es el primer estudio: es el cuarto que realizamos.


Conductor:
¿Trabajaste con otros colaboradores?


Lorena De Blasi:
Sí. Con la doctora
Marcela Sangorrín, el médico Martín Monteverde y el biólogo celular y molecular David Nomis.


Conductor:
¿Quién realizó concretamente los estudios sobre las vacunas?


Lorena De Blasi:
El personal responsable del equipo que realizó los análisis.
Cuando uno envía muestras a un laboratorio, el responsable del equipo es quien entrega los resultados.


Conductor:
¿Y cuál fue la conclusión del sumario?


Lorena De Blasi:
Cerraron el sumario, pero quieren dejarme cesante exclusivamente a mí.
A la doctora Sangorrín ya le salió la jubilación, por lo que ya no pueden aplicarle esa medida.


El equipo de medición

Conductor:
El equipo que vemos en pantalla al lado tuyo, ¿qué es?


Lorena De Blasi:
Es el
Veritatis 1000, desarrollado por el ingeniero Juan José Sinali, de Rosario. Es una persona con más de cien desarrollos tecnológicos y que ha trabajado con el Ejército argentino.


Conductor:
¿Para qué sirve?


Lorena De Blasi:
Mide el campo magnético. Lo desarrolló recientemente después de que presentamos en el Congreso de la Nación el caso de
José Daniel Fabián, una persona que presenta adherencia de objetos metálicos en el cuerpo.

Evaluamos ese fenómeno con este equipo en Buenos Aires, con unos 40 pacientes.

La conclusión fue que no se trata de un campo magnético lo que emiten estas personas.


Sobre los estudios en vacunas

Conductor:
¿Qué encontraron ustedes en las vacunas?


Lorena De Blasi:
Encontramos
óxido de grafeno.

El estudio se realizó frente a escribano público mediante microscopía óptica acoplada a fluorescencia. En todas las marcas analizadas encontramos el mismo material, con una fluorescencia característica.

Ese material es tóxico para la célula humana, ya que no puede metabolizarlo y atraviesa la barrera hematoencefálica.


Conductor:
¿Y qué efectos podría producir?


Lorena De Blasi:
Por ejemplo, trombosis. Pero el material no está solo. Las partículas contienen también distintos elementos como
cobre, paladio, itrio, tecnesio, disprosio y europio.

Por eso hicimos análisis mediante ICP-Masa: para cuantificar esos elementos químicos.

También encontramos boro, cromo, arsénico, galio, aluminio y mercurio, entre otros metales pesados y metaloides.


Relación con laboratorios

Conductor:
¿Los laboratorios se pusieron a disposición de ustedes?


Lorena De Blasi:
No. De hecho, envié correos a Pfizer, AstraZeneca y otros laboratorios, pero nunca obtuvimos respuestas.


Situación judicial y reclamos

Conductor:
¿Qué proponen ustedes ahora?


Lorena De Blasi:
Primero, hacer un
STOP y realizar análisis oficiales.

Los funcionarios públicos deberían garantizar controles de calidad y transparencia. También hay muchas personas que reportan daños y necesitan atención.


Situación laboral

Conductor:
¿Seguís trabajando pese a esta situación?


Lorena De Blasi:
El CONICET busca desvincularme. Tenemos diez días para presentar la defensa y lo vamos a hacer.

Mientras tanto, inicié proyectos personales e independientes, porque no deseo formar parte de una institución que, a mi entender, está ocultando información.


Conductor:
Lorena, siempre es un gusto hablar contigo.


Lorena De Blasi:
Gracias a ustedes por el espacio.


Conductor (cierre):
Estuvimos dialogando con la biotecnóloga
Lorena De Blasi, quien fue separada y podría quedar cesante del CONICET por sus estudios sobre las vacunas aplicadas durante el COVID-19 y los posibles efectos adversos en la salud humana.

 

 

La mas probable verdadera razón del ataque a Iran por parte de USA

Los feroces ataques aéreos de Israel y Estados Unidos contra Irán han sacudido la región. Al mismo tiempo, las bases estadounidenses en Qatar, Baréin, Emiratos Árabes Unidos, Arabia Saudita, Irak y Kuwait han sido golpeadas por oleadas de violencia.Esto no es una guerra por territorio. Es una batalla desesperada cuyo objetivo colateral —no declarado— sería salvar el sistema que sostuvo al dólar durante décadas.

Al intentar destruir a Irán, Washington busca asfixiar a China. Sin embargo, Teherán está respondiendo donde más le duele a Estados Unidos: golpeando el corazón de su logística petrolera y haciendo tambalear los cimientos del petrodólar.

El 91% del petróleo iraní fluye hacia China sin tocar el sistema financiero occidental. Pekín y Teherán han construido una autopista financiera blindada contra sanciones utilizando el yuan y el sistema chino CIPS, el análogo al sistema SWIFT, para escapar del escrutinio financiero occidental.

Al atacar a Irán —tras haberlo hecho con Venezuela— Washington busca algo más que un cambio de régimen. Intenta destruir la infraestructura que permite a China acceder a energía barata fuera del control estadounidense.

Bajo el nuevo mandato de Donald Trump, el lenguaje diplomático parece haber desaparecido. Los ataques a infraestructuras petroleras en Teherán y la operación “Furia Épica”, lanzada el 28 de febrero, sugieren que el objetivo no declarado es resetear el mercado energético global por la fuerza.

Si Irán cae, el experimento del petro-yuan recibe un golpe mortal. Pero si Irán sobrevive, el mundo ya no será el mismo.

Desde que el dólar se consolidó como principal moneda de reserva mundial, Estados Unidos obtuvo la capacidad de imprimir dinero para financiar sus deudas y sus guerras sin que su economía colapse. Ese privilegio hoy está bajo asedio.

En Washington parece haberse quitado la máscara. El políticamente incorrecto Donald Trump ha mostrado lo que muchos ya sospechaban: el llamado “orden basado en reglas” funciona solo cuando beneficia al dólar y a los intereses estadounidenses.

Los ataques contra Venezuela e Irán —dos países con enormes reservas de petróleo— no serían errores de cálculo, sino parte de una estrategia destinada a destruir cualquier alternativa al sistema financiero occidental.

Al golpear a estos productores, Washington no solo castiga a Teherán o Caracas. También envía un mensaje directo a Pekín: si intentas comprar energía fuera del dólar, destruiremos la fuente de ese suministro.

Mientras los ojos del mundo están puestos en el intercambio de misiles entre Israel, Estados Unidos e Irán, un sismo silencioso —y potencialmente más devastador— está agrietando los cimientos de las monarquías del Golfo.

Durante décadas existió un pacto aparentemente inquebrantable: seguridad a cambio de energía. Pero ese acuerdo se está desmoronando en medio de los ataques a refinerías en Arabia Saudita, Kuwait, Qatar y Emiratos Árabes Unidos.

Los sistemas de defensa estadounidenses no pudieron proteger completamente a las monarquías árabes. Y ahora surge una pregunta incómoda: ¿para qué acumular dólares si Washington ya no puede garantizar que nuestras plantas de hidrocarburos sigan en pie?

Esa preocupación es la grieta por donde se filtran Pekín y Moscú. Si el Consejo de Cooperación del Golfo decide que su supervivencia depende de nuevos garantes de seguridad, el petrodólar podría perder su ancla definitiva.

No estamos viendo solo una crisis diplomática. Estamos presenciando el posible comienzo del fin de un sistema financiero de 50 años: el petrodólar.

Durante medio siglo, Arabia Saudita y sus vecinos vendieron su petróleo exclusivamente en dólares. Ese acuerdo convirtió al Golfo en el pilar central del sistema financiero estadounidense.

Pero hoy ese pacto está en riesgo.

Si el Golfo deja de exigir dólares por su petróleo, el truco de Washington se termina. Y con él, su imperio financiero.

Uno de los mayores errores estratégicos de Estados Unidos fue convertir el dólar en un arma contra Rusia, congelando sus reservas y expulsándola del sistema financiero occidental.

China tomó nota inmediatamente. Si las reservas pueden ser congeladas, el dólar deja de ser un activo seguro y pasa a ser una herramienta de presión.

Por eso, sistemas alternativos como el CIPS chino y el SPFS ruso dejaron de ser simples proyectos teóricos para convertirse en pilares de una nueva arquitectura financiera.

Con la expansión de los BRICS —que ahora incluyen potencias energéticas como Irán y Emiratos Árabes Unidos— el Sur Global está construyendo un sistema paralelo que desafía el dominio financiero estadounidense.

Sin embargo, el sistema del dólar no caerá de la noche a la mañana. Puede debilitarse gradualmente, mientras surgen mecanismos alternativos para esquivar el poder financiero de Washington.

Las monarquías del Golfo, que durante décadas vendieron su petróleo en dólares a cambio de protección militar estadounidense, comienzan a enfrentar una realidad incómoda: el escudo tiene grietas.

Hoy en los palacios de Riad y Abu Dhabi reina la desconfianza. Los sistemas de defensa que pagaron a precio de oro parecen insuficientes frente a los drones y misiles modernos.

Más allá del petróleo, el conflicto con Irán plantea una amenaza aún más grave: agua y alimentos.

Los países del Golfo importan cerca del 90% de sus alimentos. Gran parte de ese suministro debe cruzar el estrecho de Ormuz, hoy convertido en una zona de alto riesgo.

El verdadero talón de Aquiles de la región no es la comida, sino el agua. En un desierto sin ríos, la vida depende de plantas desalinizadoras que son infraestructuras gigantescas y vulnerables.

Un ataque exitoso contra esas instalaciones podría provocar una crisis humanitaria en cuestión de horas.

Si la guerra se prolonga, el problema no será solo el petrodólar, sino la estabilidad misma de los Estados del Golfo.

Durante 50 años, el sistema del petrodólar se sostuvo sobre tres pilares:

  1. Petróleo vendido en dólares.
  2. Protección militar de Estados Unidos.
  3. Reciclaje de los petrodólares hacia la deuda estadounidense y la compra de armas.

Hoy esos tres pilares están crujendo.

Si las monarquías del Golfo deciden diversificar sus alianzas y vender petróleo en otras monedas —como el yuan, el euro o incluso monedas digitales soberanas— el dominio del dólar podría entrar en una fase de transformación profunda.

El dólar no caerá mañana. De hecho, en momentos de crisis muchos capitales siguen refugiándose en Estados Unidos. Pero ese fortalecimiento podría ser solo un espejismo de corto plazo.

Si la guerra se prolonga y el Golfo pierde estabilidad, podríamos estar presenciando el inicio del fin del petrodólar como único emperador del sistema financiero global.

Argentina tiene vigente la nueva ley laboral número 27802

A una semana de la sanción en el Congreso de la Nación, el Gobierno promulgó este viernes la denominada Ley de Modernización Laboral, que cambia el esquema de contrataciones en la Argentina. El Poder Ejecutivo puso en vigencia la Ley 27.802, a través de la publicación en el Boletín Oficial del Decreto 137/2026, que contó con las firmas del presidente Javier Milei, el jefe de Gabinete, Manuel Adorni, y la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello.

La Cámara alta aprobó el viernes pasado las modificaciones introducidas por la Cámara de Diputados y convirtió en ley la reforma laboral -enviada por el Poder Ejecutivo Nacional-, con 42 votos afirmativos, 28 negativos y 2 abstenciones. La iniciativa había obtenido media sanción en el Senado el 12 febrero pasado y regresó al recinto luego de que Diputados eliminara el artículo 44 del texto original, referido a las licencias médicas, entre sus principales cambios.

“En uso de las facultades conferidas por el artículo 78 de la Constitución Nacional, promúlgase la Ley Nº 27.802 sancionada por el H. Congreso de la Nación en su sesión del día 27 de febrero de 2026”, precisaron en el decreto.

La ley, compuesta por 25 capítulos, incorpora cambios profundos en las relaciones de trabajo, flexibiliza las condiciones de contratación y modifica sustancialmente el esquema de indemnizaciones.

Entre sus principales puntos aparecen las modificaciones diversas a la anterior modalidad laboral; incentivos a la formalización de trabajadores y creación de empleo; una nueva dinámica en la Justicia laboral para desalentar la llamada “industria del juicio”; una reforma tributaria acotada y beneficios fiscales destinados a medianas inversiones.

Se trata de una norma central en el programa de reformas del presidente Milei, que busca incentivar la creación de empleo registrado y reducir la litigiosidad que afecta principalmente a las pequeñas y medianas empresas.

Según se detalla en el documento, el artículo 245 reformula el régimen indemnizatorio y determina que, en casos de despido sin causa, corresponderá una indemnización equivalente a un mes de sueldo por cada año de servicio o fracción mayor de tres meses, estableciendo parámetros específicos para el cálculo de remuneración habitual y topes.

A través del artículo 58 crea los Fondos de Asistencia Laboral (FAL), que serán cuentas específicas e inembargables que conformarán los empleadores con el aporte obligatorio y mensual de un porcentaje de las contribuciones patronales. Será del 1% para las grandes empresas y del 2,5% para las pymes. La administración de los recursos recaerá en la Comisión Nacional de Valores.

Otro de los puntos son los cambios en el régimen de vacaciones: tras haber sustituido el artículo 154 de la Ley de Contrato de Trabajo, el empleador deberá conceder el goce de vacaciones durante el período entre el 1º de octubre y el 30 de abril del año siguiente. Las partes pueden acordar disponerlas fuera de dicho período. También de mutuo acuerdo el empleador y el trabajador podrán convenir el fraccionamiento de las vacaciones siempre que cada uno de los tramos no sea inferior a 7 días. De la misma forma, lo que refiere a horas extras y bancos de horas, el artículo 197 bis incorporado prevé que el empleador y el trabajador “podrán acordar voluntariamente un régimen de compensación de horas extraordinarias”. Sin embargo, establece que deberán formalizarlo por escrito y llevar un método de control. El documento establece cronogramas específicos de financiamiento y deroga artículos de leyes previas, como la de Fomento de la Actividad Cinematográfica, determinando que organismos como el Incaa pasen a ser financiados exclusivamente por las partidas asignadas anualmente en el Presupuesto General de la Administración Nacional a partir del año 2028. La nueva legislación aclara que sus disposiciones no alcanzarán a los empleados de la administración pública nacional o provincial ni al personal de casas particulares. Tampoco, “a los trabajadores agrarios”, “a los prestadores independientes de plataformas tecnológicas” y a contratistas regulados por el Código Civil y Comercial, a menos que existan normas específicas que los incluyan. Esta diferenciación busca dar una mayor previsibilidad jurídica a los sectores que cuentan con regímenes de contratación especiales.

 

La Gloria fue escenario del inicio del Ciclo Lectivo 2026 en La Pampa

La  mañana del 2 de marzo , en la Escuela N° 90 de La Gloria, se realizó el acto oficial de inicio del ciclo lectivo 2026. “La escuela es el Estado, y en La Pampa, está presente en cada una de las localidades”, afirmó la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger.

La titular de la cartera educativa pampeana estuvo acompañada por intendentes de la zona, entre ellos la intendenta municipal de Uriburu, Ivana Ferrer, el diputado nacional, Ariel Rauschenberger, el diputado provincial, Juan Barrionuevo, el ministro de Gobierno y Asuntos Municipales, Pascual Fernández, la subsecretaria de Educación, Sandra Galvez, el subsecretario de Educación Técnico Profesional, Diego Chapalcaz, directores y directoras del gabinete educativo, la directora de la Escuela N° 90, Adriana Torrano, docentes, estudiantes, familias, instituciones intermedias. 

El evento contó con la participación de las siguientes instituciones educativas: Escuelas N° 10 y N° 261, Instituto Catriló, Colegio Secundario Médano Cortado, JIN N° 24 y Equipo Territorial Multinivel (Catriló); Escuela N° 35 y Colegio Secundario Neri Rubio (Lonquimay); Escuela N° 24 y Colegio Secundario Elpidio O. Pérez (Uriburu), Escuela N° 39, Colegio Secundario Enrique Stieben y Escuela para Adultos N° 1 (Anguil); Escuela N° 90 (La Gloria).

Reconocimientos

La intendenta de Uriburu, Ivana Ferrer, destacó el trabajo sostenido de la Escuela N° 90. “Adriana sos merecedora de esto, tuve la suerte de conocerte y cada vez que hemos venido siempre fuiste muy servicial. Este año Adriana se jubila y, sin lugar a dudas, dejará huellas imborrables en la institución. El mejor reconocimiento siempre es el de los alumnos y alumnas”. 

Ferrer, por otro lado, reconoció el trabajo que lleva adelante el gobernador de la Provincia, Sergio Ziliotto, en tiempos complejos que atraviesa la provincia y el país. “Los ejes principales como son la educación, la salud, la seguridad y el trabajo, están garantizados en nuestra Provincia. Es un esfuerzo de nuestro gobernador, de todo su equipo, y hay que reconocerlo”. 

”La Escuela es el Estado”

La ministra, en su discurso, transmitió el saludo del señor gobernador, Sergio Ziliotto, y agradeció a cada uno de los presentes por dar inicio al ciclo lectivo 2026. “No es un día más en el calendario, hoy en toda la Provincia renovamos y hacemos efectivo nuestro compromiso con la educación pública. La escuela es el Estado, y en La Pampa, está presente en cada una de las localidades”. 

La funcionaria resaltó que, para el Gobierno de La Pampa, la educación es una prioridad política y una decisión estratégica porque “invertir en educación es invertir en el futuro, es apostar al crecimiento con equidad, es generar oportunidades reales, es construir ciudadanía, es sembrar hoy las capacidades que hacen más fuerte a nuestra Provincia, es el espacio donde las diferencias se encuentran y se transforman en aprendizaje compartido”.

También resaltó que, en tiempos de individualismo y discursos violentos, el Ministerio define a la escuela como el espacio de afectividad y encuentro, donde la mirada del otro tiene un enorme potencial. “La escuela resuelve conflictos, educa en democracia, fomenta la participación ciudadana. Este es el camino que elegimos y seguiremos profundizando”. 

Al cerrar su discurso, Feuerschvenger agradeció la labor de la docencia pampeana, el compromiso, el profesionalismo y la humanidad de cada docente, quienes a través de sus acciones permiten que la educación pública crezca y se fortalezca todos los días.
“También quiero agradecer a las familias, quienes confían en la educación pública. Y a los estudiantes expresarles que, aunque nos quieran decir que hay otros espacios para niños y adolescentes, la escuela es el lugar de ustedes. Sigamos construyendo una escuela pampeana que aloje, enseñe y transforme vidas”.