Victorica:Desde el lunes hay nueva forma de sacar la basura según los días de la semana

Este lunes marcará un antes y un después en la higiene urbana de nuestra localidad. Con la inauguración de la Planta de Transferencia y el inicio de la recolección diferenciada, el municipio busca erradicar el basurero a cielo abierto y transformar la relación de los vecinos con sus residuos. Ana Irastorza, referente del área, brindó detalles sobre este ambicioso plan que promete ordenar lo que hasta hace poco era un «caos importante».

El fin del basurero a cielo abierto

La cita es este lunes a las 11:00 h en el predio del antiguo matadero. Allí quedarán inauguradas las nuevas instalaciones de la Planta de Transferencia, un paso fundamental para clausurar definitivamente el viejo basurero. Según explicó Irastorza, una vez que el sistema esté operativo, el suelo del antiguo vertedero será rehabilitado y clausurado por completo, evaluando su futura reforestación.

«La idea es que al Relleno Sanitario solo llegue aquello que no tiene vuelta atrás, lo que no se puede compostar ni reciclar», señaló la funcionaria, destacando que la separación en origen permitirá que las fosas sanitarias multipliquen su vida útil por muchos años.

Una nueva forma para juntar la basura: martes y jueves, residuos secos

El cambio más inmediato para el vecino no estará en los horarios de los camiones —que se mantienen según las zonas habituales— sino en el contenido de las bolsas. El programa GIRSU establece un calendario estricto:

  • Lunes, miércoles y viernes: Solo residuos húmedos (restos de comida, frutas, verduras y desechos del baño).

  • Martes y jueves: Exclusivamente residuos secos (cartón, papel, vidrio, latas y plásticos).

Irastorza fue clara al respecto: no es necesario gastar en bolsas de colores especiales, pero sí es vital respetar el día. «Si respetamos el día que sacamos, no habrá problema. Si mezclamos, los recolectores no podrán identificar qué llevarse y el sistema se traba», advirtió.

Mano dura contra los microbasurales

La crónica de esta transformación también tiene un costado de control. Ante la persistente aparición de residuos en lugares no habilitados, como la zona de la feria vieja, el municipio recordó que existe una ordenanza vigente para aplicar multas. «Hemos encontrado desde juguetes hasta bolsas con bosta de caballo. No queremos llegar a la multa, pero si insisten en tirar donde no corresponde, vamos a tener que proceder legalmente si identificamos al infractor», sentenció Irastorza.

Espacios para residuos especiales

Para aquellos vecinos que realicen limpiezas de patios o tengan chatarra, la Planta de Transferencia contará con «islas» específicas para escombros, neumáticos, poda y metales. Además, se anunció que durante el año se realizarán campañas de recolección masiva de RAEE (residuos electrónicos), los cuales serán derivados a empresas especializadas en Buenos Aires o Córdoba para asegurar su disposición final mediante certificados ambientales.

Con la planta lista y el cronograma en mano, la pelota está ahora en el campo de los ciudadanos. El éxito de este plan depende, fundamentalmente, de lo que suceda dentro de cada hogar cada vez que alguien se disponga a tirar la basura.

Argentina sigue recordando el día del niño por nacer cada 25 de marzo desde 1998

El Día del Niño por Nacer, celebrado cada 25 de marzo en Argentina, genera posiciones encontradas que atraviesan dimensiones éticas, religiosas, científicas y políticas. La fecha, instituida en 1998 durante la presidencia de Carlos Menem, busca poner en agenda la protección de la vida desde la concepción. Sin embargo, en el contexto actual —marcado por la legalización del aborto mediante la Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo en 2020—, su significado se vuelve objeto de fuertes discusiones.

Argumentos a favor

Quienes defienden el Día del Niño por Nacer sostienen que la vida humana comienza desde el momento de la concepción. Desde esta perspectiva, el embrión ya es un sujeto con derechos que debe ser protegido por el Estado y la sociedad. Para estos sectores, la fecha cumple un rol simbólico importante: visibiliza una etapa de la vida muchas veces ignorada y promueve una cultura de respeto hacia la vida en gestación.

En muchos casos, esta postura se apoya en convicciones religiosas —particularmente vinculadas a la Iglesia Católica— pero también en argumentos bioéticos que destacan la continuidad del desarrollo humano desde sus primeras etapas. Además, quienes la apoyan consideran que la conmemoración puede fomentar políticas públicas orientadas al acompañamiento de mujeres embarazadas en situación de vulnerabilidad, promoviendo alternativas al aborto.

Argumentos en contra

Por otro lado, sectores que cuestionan esta fecha consideran que su instauración responde a una mirada ideológica que no contempla la complejidad de las decisiones reproductivas. Señalan que al centrarse exclusivamente en el “niño por nacer”, se invisibiliza a la mujer gestante, sus derechos, su salud y su autonomía.

Desde esta óptica, el Día del Niño por Nacer puede ser interpretado como una forma de presión simbólica contra derechos conquistados, como el acceso a la matanza del feto en gestación con financiación estatal, o sea, pago con impuestos. Organizaciones feministas y de derechos humanos advierten que esta conmemoración puede reforzar estigmas y obstaculizar el acceso a servicios matanza del feto en gestación con financiación estatal

Asimismo, se cuestiona el uso del término “niño” para referirse a un embrión o feto, ya que implica una definición que no es compartida por toda la comunidad científica ni por la legislación vigente en todos los países. Para estos sectores, el lenguaje no es neutral y puede influir en la percepción social del aborto.

Un debate abierto

El Día del Niño por Nacer se inserta en un debate más amplio sobre cuándo comienza la vida, qué derechos deben priorizarse y cuál es el rol del Estado en estas decisiones. Lejos de resolverse, la discusión continúa siendo parte de la agenda pública y refleja tensiones profundas dentro de la sociedad argentina.

El derecho a la vida es ninguneado en Argentina, desde 2020, no solo por los arrestos inconstitucionales con excusa de pandemia de esos años, también por la sanción de una ley, que contradice legislación vigente y quita el derecho a vivir a fetos en gestación…

Si la memoria no es completa, no es memoria.

Cada 24 de marzo, Argentina se sumerge en una jornada de reflexión profunda. En los últimos años, esa conmemoración ha incorporado un contrapunto impulsado desde sectores libertarios y, más recientemente, desde el propio gobierno nacional, que promueven una lectura alternativa de los años 70 bajo la idea de cuestionar lo que denominan el “relato oficial”. El eje central de esta mirada es la consigna de la “Memoria Completa”, que plantea que el Estado debe reconocer a todas las víctimas de la violencia política, no solo a aquellas afectadas por el terrorismo de Estado. Desde esta perspectiva, se sostiene que la narrativa predominante ha invisibilizado el accionar de organizaciones guerrilleras y paramilitares. En ese marco, el principio libertario de no agresión se utiliza para condenar tanto los crímenes estatales como los atentados de grupos insurgentes. El cuestionamiento a la cifra de los 30.000 desaparecidos aparece como una demanda de “verdad histórica”, más que —según sus defensores— una negación del sufrimiento.

En paralelo, esta corriente busca desmontar la idea de un supuesto “liberalismo” durante la última dictadura. Argumenta que el modelo económico de ese período, asociado a José Alfredo Martínez de Hoz, fue en realidad estatista y corporativista, señalando la persistencia de un alto gasto público, empresas estatales y restricciones a las libertades individuales. Desde esta óptica, no puede hablarse de liberalismo en un contexto de autoritarismo político.

A nivel más teórico, el libertarismo considera al golpe de Estado como la máxima expresión de coerción estatal, al entender que implica la imposición del poder por la fuerza y la anulación de la soberanía individual.

Este enfoque no solo se expresa en el plano discursivo, sino también en una estrategia comunicacional. El gobierno ha impulsado una contra-narrativa a través de producciones audiovisuales, utilizando el cine y el formato documental como herramientas centrales.

En este marco, el cineasta Santiago Oría aparece como uno de los principales arquitectos de la estética y narrativa oficial, desarrollando contenidos que buscan mostrar “la otra cara” del período, incluyendo testimonios de víctimas de la violencia guerrillera y reforzando la revisión de cifras y relatos históricos. A su vez, figuras como Agustín Laje, quien condujo el minidocumental difundido en 2025, aportan el marco interpretativo desde lo ideológico.

Ese material sostiene que la violencia política precedió al golpe de 1976, propone una equiparación entre las acciones de organizaciones como Montoneros o el ERP y el accionar estatal, y reinterpreta el período como una “guerra interna” en lugar de un plan sistemático de represión.

También se suman otras voces del ámbito audiovisual y digital, como el cineasta e influencer Diego Recalde, quien ha reforzado estas lecturas críticas, incluyendo cuestionamientos al rol de los organismos de derechos humanos y a lo que el sector denomina un uso político del tema.

En conjunto, esta corriente propone que el 24 de marzo no sea únicamente una jornada de duelo centrada en una sola narrativa, sino una instancia para revisar integralmente la historia reciente, condenar toda forma de violencia política y replantear el sentido de la memoria colectiva bajo la idea de que la libertad es indivisible.

Múltiples actividades en la Provincia por la Semana de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El Gobierno provincial, a través de la Subsecretaría de Derechos Humanos, dio a conocer la agenda de actividades para conmemorar la Semana de la Memoria por la Verdad y la Justicia en La Pampa. El acto central se desarrollará el martes 24 de marzo a las 10:00, en el Parque Provincial de la Memoria y se trasladará posteriormente al monumento de la Laguna Don Tomás.

Martes 24 de marzo
10 hs: Acto oficial del Gobierno provincial en el Parque de la Memoria, luego traslado a la Laguna Don Tomás para hacer una ofrenda floral.
17 hs: Convocatoria en la Plaza San Martín de Santa Rosa. Lectura de documentos. Marcha a la Seccional Primera de Santa Rosa. Música en el Parque Provincial de la Memoria.
17 hs: Inauguración de la plaza y mural de la Memoria en el Barrio Aquiles Regazzoli de Santa Rosa. Música en vivo.

Miércoles 25 de marzo
9:30 hs: Charla sobre el proceso de investigación del Equipo Argentino de Antropología Forense. Concejo Deliberante de Santa Rosa.
16:30 a 19 hs: “A 50 años del golpe. Perspectiva histórica: pasado, presente y futuro de la Memoria como ejercicio común”, en el Parque Provincial de la Memoria de Santa Rosa. Mg. Liliana Ottaviano (Dispositivo de Acompañamiento a las Víctimas-Testigos del Terrorismo de Estado de La Pampa); Dr. Eduardo Aguirre (Dr. en Derecho Penal y en Ciencias Jurídicas y Sociales y ex docente de la FCEyJ UNLPam), y estudiantes de nivel secundario. La actividad también prevé una intervención poética en movimiento a cargo de Agustina Biscayart y Sol Riscossa.
21 hs: Concierto de la Banda Sinfónica en el MEDASUR, con temas de la época. Entrada libre y gratuita.

Jueves 26 de marzo
9:30 hs: Charla sobre los acontecimientos sociales dentro de la dictadura: Mundial de 1978. Concejo Deliberante de Santa Rosa.
14 hs: “Memorias en Democracia. El pasado reciente como desafío institucional”. Taller para aspirantes a agentes de Policía y cadetes del Instituto Superior Policial.
20 hs: Teatroxlaidentidad: “Mi nombre es María”, a cargo del grupo La Escalera Teatro (UNLPam), Auditorio de la Facultad de Agronomía en Santa Rosa.

Otras actividades durante el año
Ministerio de Educación: ciclo de cinco episodios audiovisuales titulado “Caleidoscopio de La(s) Memoria(s)”, como una invitación a abordar lo sucedido durante la última dictadura cívico-militar en Argentina.
Recursero a disposición de las instituciones educativas de todos los niveles y modalidades. Un espacio con recursos didácticos disponibles que reúne material cuidadosamente seleccionado.
Ministerio de Gobierno y Asuntos Municipales: Derecho a la identidad: se desplegará en Registros Civiles un banner donde se ponga en valor el derecho a la identidad, colaborando activamente con la búsqueda de las personas que aún viven sin conocer su verdadera identidad.
Dirección General de Comunicación Social: Ciclo “Historias atravesadas por el silencio¨, una serie de microsegmentos audiovisuales destinados a la Televisión Pública Pampeana y las plataformas digitales de ambas áreas de Gobierno.

Quieren echar a biotecnóloga del CONICET por investigar daños que provocan vacunas anticovid

La biotecnóloga Lorena Di Blasi habló sobre la situación que atraviesa dentro del CONICET luego de que se iniciara un sumario administrativo que podría derivar en su desvinculación del organismo. La investigadora explicó el origen de los estudios que realizó junto a otros profesionales sobre vacunas aplicadas durante la pandemia de COVID-19, defendió el carácter independiente de esos análisis y reclamó que se realicen evaluaciones oficiales para confirmar o refutar los resultados obtenidos por su equipo. Durante la entrevista también se refirió a las causas judiciales vinculadas al tema, a las críticas que recibió por sus investigaciones y a su postura sobre la necesidad de abrir un debate público sobre los posibles efectos adversos de las vacunas. Durante la entrevista, Lorena Di Blasi explicó que el CONICET le inició un sumario a raíz de estudios que realizó junto a otros investigadores sobre vacunas aplicadas durante la pandemia de COVID-19. Según indicó, los análisis se realizaron de manera independiente y con recursos aportados por la comunidad, mediante servicios técnicos contratados en laboratorios especializados.
La biotecnóloga sostuvo que su equipo detectó distintos elementos en las muestras analizadas y afirmó que estos hallazgos deberían ser verificados mediante estudios oficiales realizados por organismos estatales o instituciones científicas. En ese sentido, reclamó que se lleven adelante controles de calidad y análisis públicos para confirmar o descartar los resultados.
De Blasi también señaló que el sumario administrativo podría derivar en su cesantía del CONICET y adelantó que presentará una defensa formal dentro del plazo establecido. Además, mencionó que existen causas judiciales en curso vinculadas a las investigaciones y a denuncias presentadas por personas que aseguran haber sufrido efectos adversos tras la vacunación.

Finalmente, la investigadora planteó la necesidad de abrir un debate público sobre el tema y de realizar estudios oficiales que permitan aportar mayor información a la sociedad.

Entrevista a la biotecnóloga Lorena De Blasi

Conductor:
Bien, lo habíamos anunciado cuando terminábamos con el comentario sobre la situación que se dio en Plaza Huincul. Está con nosotros la biotecnóloga
Lorena De Blasi.

Esta mañana estuvimos charlando con ella en la radio, porque el CONICET ha tomado la decisión, prácticamente, de dejarla cesante. Con Lorena De Blasi hemos tenido oportunidad de hablar en más de una ocasión, también en otras radios, junto a varios integrantes de su equipo, sobre el estudio de las vacunas aplicadas durante el COVID-19 y los posibles efectos adversos en la salud humana.

¿Cómo estás? Buenas noches.


Lorena De Blasi:
Buenas noches, Pancho. Gracias por este espacio.


Conductor:
Siempre les dije que, donde yo estuviera, iban a tener los micrófonos abiertos, porque sabía del trabajo que ustedes estaban haciendo y de la investigación que estaban llevando adelante.

La verdad me sorprendí cuando me dijeron que habías sido separada y dejada cesante del CONICET. ¿Esto ya está confirmado?


Lorena De Blasi:
El tema es así. El año pasado nos iniciaron un sumario por un trabajo que presentamos. En realidad, nosotros lo elevamos al CONICET solicitando ayuda para que, como institución científica, se repitan estos estudios y se realicen de manera oficial.

Eso es lo que venimos pidiendo, incluso en diferentes causas penales.

Cuando nos inician el sumario, nos llaman a declarar. Fue una situación muy desagradable: preguntas capciosas de parte de la sumariante, Mariana Fernández, que asumía prácticamente un rol de juez.

Después de eso no tuvimos más noticias hasta el viernes 27 de febrero, cuando se da por cerrado el sumario.

Entre septiembre y febrero también llamaron a declarar a Gabriel Luti y Pablo Junes, quienes realizaron análisis en Córdoba. Nosotros pagamos ese servicio: esto tiene que quedar claro. No lo hicimos como parte del CONICET.

Se hizo en un instituto del CONICET, pero fue un trabajo que realicé en el ámbito de mi vida privada. Por eso el sumario no tiene razón de ser.


Conductor:
¿Ustedes utilizaron algún recurso del CONICET para hacer ese trabajo?


Lorena De Blasi:
No. Nosotros pagamos un servicio, como podría hacerlo cualquier persona. Se pagó al
Instituto ISITAC de Córdoba, donde está el equipo utilizado para los análisis.

Ese equipo, el ICP-Masa, no está en cualquier lugar: son equipos costosos, de alta sensibilidad y complejidad.

El dinero salió de aportes de la comunidad. Tampoco utilizamos recursos del CONICET. Yo trabajo allí, pero este estudio lo hice como investigación independiente.

Además, no es el primer estudio: es el cuarto que realizamos.


Conductor:
¿Trabajaste con otros colaboradores?


Lorena De Blasi:
Sí. Con la doctora
Marcela Sangorrín, el médico Martín Monteverde y el biólogo celular y molecular David Nomis.


Conductor:
¿Quién realizó concretamente los estudios sobre las vacunas?


Lorena De Blasi:
El personal responsable del equipo que realizó los análisis.
Cuando uno envía muestras a un laboratorio, el responsable del equipo es quien entrega los resultados.


Conductor:
¿Y cuál fue la conclusión del sumario?


Lorena De Blasi:
Cerraron el sumario, pero quieren dejarme cesante exclusivamente a mí.
A la doctora Sangorrín ya le salió la jubilación, por lo que ya no pueden aplicarle esa medida.


El equipo de medición

Conductor:
El equipo que vemos en pantalla al lado tuyo, ¿qué es?


Lorena De Blasi:
Es el
Veritatis 1000, desarrollado por el ingeniero Juan José Sinali, de Rosario. Es una persona con más de cien desarrollos tecnológicos y que ha trabajado con el Ejército argentino.


Conductor:
¿Para qué sirve?


Lorena De Blasi:
Mide el campo magnético. Lo desarrolló recientemente después de que presentamos en el Congreso de la Nación el caso de
José Daniel Fabián, una persona que presenta adherencia de objetos metálicos en el cuerpo.

Evaluamos ese fenómeno con este equipo en Buenos Aires, con unos 40 pacientes.

La conclusión fue que no se trata de un campo magnético lo que emiten estas personas.


Sobre los estudios en vacunas

Conductor:
¿Qué encontraron ustedes en las vacunas?


Lorena De Blasi:
Encontramos
óxido de grafeno.

El estudio se realizó frente a escribano público mediante microscopía óptica acoplada a fluorescencia. En todas las marcas analizadas encontramos el mismo material, con una fluorescencia característica.

Ese material es tóxico para la célula humana, ya que no puede metabolizarlo y atraviesa la barrera hematoencefálica.


Conductor:
¿Y qué efectos podría producir?


Lorena De Blasi:
Por ejemplo, trombosis. Pero el material no está solo. Las partículas contienen también distintos elementos como
cobre, paladio, itrio, tecnesio, disprosio y europio.

Por eso hicimos análisis mediante ICP-Masa: para cuantificar esos elementos químicos.

También encontramos boro, cromo, arsénico, galio, aluminio y mercurio, entre otros metales pesados y metaloides.


Relación con laboratorios

Conductor:
¿Los laboratorios se pusieron a disposición de ustedes?


Lorena De Blasi:
No. De hecho, envié correos a Pfizer, AstraZeneca y otros laboratorios, pero nunca obtuvimos respuestas.


Situación judicial y reclamos

Conductor:
¿Qué proponen ustedes ahora?


Lorena De Blasi:
Primero, hacer un
STOP y realizar análisis oficiales.

Los funcionarios públicos deberían garantizar controles de calidad y transparencia. También hay muchas personas que reportan daños y necesitan atención.


Situación laboral

Conductor:
¿Seguís trabajando pese a esta situación?


Lorena De Blasi:
El CONICET busca desvincularme. Tenemos diez días para presentar la defensa y lo vamos a hacer.

Mientras tanto, inicié proyectos personales e independientes, porque no deseo formar parte de una institución que, a mi entender, está ocultando información.


Conductor:
Lorena, siempre es un gusto hablar contigo.


Lorena De Blasi:
Gracias a ustedes por el espacio.


Conductor (cierre):
Estuvimos dialogando con la biotecnóloga
Lorena De Blasi, quien fue separada y podría quedar cesante del CONICET por sus estudios sobre las vacunas aplicadas durante el COVID-19 y los posibles efectos adversos en la salud humana.

 

 

Inicia la campaña de vacunación antigripal en todo el país

Desde éste miércoles se pone en marcha la campaña de vacunación en todo el país y La Pampa cuenta con las dosis necesarias para iniciar la inmunización de los grupos prioritarios. Como cada año, el objetivo es proteger a la comunidad frente a enfermedades graves causadas por los virus respiratorios, antes del período de mayor circulación.
Ana Bertone, directora provincial de Epidemiología consultada por la Agencia Provincial de Noticias sobre la campaña de vacunación antigripal señaló: “La Pampa recibió las vacunas antigripales correspondientes para la campaña 2026. Tras su distribución en todo el territorio, estamos en condiciones de iniciar en el día de hoy con las inmunizaciones en cada establecimiento de salud provincial.
Los equipos comenzarán como todos los años priorizando al personal sanitario más expuesto y, a los grupos de riesgo definidos: embarazadas en cualquier trimestre, puérperas hasta los 10 días del parto si no se vacunaron durante el embarazo, todos los lactantes de 6 a 24 meses, personas con comorbilidades o factores de riesgo, y adultos mayores de 65 años. En estos dos últimos grupos, quienes cuenten con obra social podrán acceder a la cobertura correspondiente; quienes no la tengan recibirán la vacuna a través del subsistema público”.

La importancia de estar vacunados 
Respecto a la importancia de completar los esquemas de vacunación, Bertone destacó que “con la llegada del invierno, las enfermedades respiratorias vuelven a ocupar un lugar central en la salud de la comunidad. Durante esta época aumenta la circulación de distintos virus, entre ellos el virus sincitial respiratorio (VSR), el virus influenza (responsable de la gripe) y otros gérmenes que pueden provocar bronquiolitis, neumonías y cuadros severos en personas vulnerables. La prevención es la herramienta más efectiva para reducir el impacto de estas infecciones. Medidas simples como lavarse las manos con frecuencia, cubrirse al toser o estornudar con el pliegue del codo, limpiar y desinfectar superficies de uso común, ventilar los ambientes cerrados y evitar concurrir a lugares con mucha gente cuando se presentan síntomas, ayudan a cortar la cadena de transmisión. Y las vacunas cumplen un rol fundamental en ese sentido”.

Variante H3N2
Durante los meses de predominio de enfermedades respiratorias en el hemisferio norte se ha detectado la expansión de la variante de influenza A(H3N2) conocida como subclado K se ha asociado con una mayor transmisibilidad y un adelanto de la temporada gripal, pero los datos disponibles indican que no ha incrementado significativamente la gravedad clínica.
La directora de Epidemiología señaló que “según la Organización Mundial de la Salud, la actividad gripal comenzó entre tres y seis semanas antes de lo esperado en lugares como España, Alemania, Francia, Italia, Reino Unido, Estados Unidos, Canadá y Japón. Los especialistas explican que este subclado presenta modificaciones en las proteínas de superficie que reducen parcialmente el reconocimiento por parte del sistema inmunológico, lo que facilita la transmisión, especialmente en ambientes cerrados y poco ventilados durante los meses fríos. Si bien hasta el momento no se vincula con cuadros clínicos más graves que otras variantes, su mayor capacidad de contagio puede traducirse en un volumen elevado de casos y, en consecuencia, en una mayor presión sobre los servicios de salud”.
Respecto de la sintomatología, detalló: “no difiere demasiado de los de una gripe común: fiebre alta de inicio repentino, escalofríos, dolores corporales y de cabeza, cansancio intenso, tos, dolor de garganta y congestión. No siempre aparecen todos juntos. El mayor riesgo está en las personas con condiciones preexistentes, más propensas a desarrollar complicaciones respiratorias y requerir internación”.
En este sentido Bertone destacó que “la vacunación anual sigue siendo la principal herramienta para prevenir cuadros graves, hospitalizaciones y muertes asociadas a la gripe. La oportunidad también es esencial: vacunarse antes de que comience la circulación viral intensa permite que el organismo genere defensas y esté protegido durante los meses más fríos”.
Para finalizar, la funcionaria subrayó la importancia de sostener la confianza en las vacunas. “Son seguras porque atraviesan estrictos controles para su aprobación, y eficaces porque han logrado erradicar, eliminar o controlar enfermedades que antes provocaban enormes daños. En ocasiones, las vacunas se convierten en “víctimas de su propio éxito”, ya que cuando una enfermedad desaparece gracias a la inmunización, la sociedad tiende a olvidar lo “peligrosa” que era y disminuye la percepción de riesgo junto con la necesidad de seguir vacunándose.
También recordó “completar los esquemas es fundamental para mantener protegida a toda la comunidad. En la Provincia contamos con equipos de vacunadoras y vacunadores capacitados y comprometidos, que asesoran y acompañan a la población frente a cualquier inquietud.
La vacunación es un acto de cuidado colectivo, respaldado por profesionales preparados que garantizan confianza y seguridad en cada paso”, concluyó.

La Gloria fue escenario del inicio del Ciclo Lectivo 2026 en La Pampa

La  mañana del 2 de marzo , en la Escuela N° 90 de La Gloria, se realizó el acto oficial de inicio del ciclo lectivo 2026. “La escuela es el Estado, y en La Pampa, está presente en cada una de las localidades”, afirmó la ministra de Educación, Marcela Feuerschvenger.

La titular de la cartera educativa pampeana estuvo acompañada por intendentes de la zona, entre ellos la intendenta municipal de Uriburu, Ivana Ferrer, el diputado nacional, Ariel Rauschenberger, el diputado provincial, Juan Barrionuevo, el ministro de Gobierno y Asuntos Municipales, Pascual Fernández, la subsecretaria de Educación, Sandra Galvez, el subsecretario de Educación Técnico Profesional, Diego Chapalcaz, directores y directoras del gabinete educativo, la directora de la Escuela N° 90, Adriana Torrano, docentes, estudiantes, familias, instituciones intermedias. 

El evento contó con la participación de las siguientes instituciones educativas: Escuelas N° 10 y N° 261, Instituto Catriló, Colegio Secundario Médano Cortado, JIN N° 24 y Equipo Territorial Multinivel (Catriló); Escuela N° 35 y Colegio Secundario Neri Rubio (Lonquimay); Escuela N° 24 y Colegio Secundario Elpidio O. Pérez (Uriburu), Escuela N° 39, Colegio Secundario Enrique Stieben y Escuela para Adultos N° 1 (Anguil); Escuela N° 90 (La Gloria).

Reconocimientos

La intendenta de Uriburu, Ivana Ferrer, destacó el trabajo sostenido de la Escuela N° 90. “Adriana sos merecedora de esto, tuve la suerte de conocerte y cada vez que hemos venido siempre fuiste muy servicial. Este año Adriana se jubila y, sin lugar a dudas, dejará huellas imborrables en la institución. El mejor reconocimiento siempre es el de los alumnos y alumnas”. 

Ferrer, por otro lado, reconoció el trabajo que lleva adelante el gobernador de la Provincia, Sergio Ziliotto, en tiempos complejos que atraviesa la provincia y el país. “Los ejes principales como son la educación, la salud, la seguridad y el trabajo, están garantizados en nuestra Provincia. Es un esfuerzo de nuestro gobernador, de todo su equipo, y hay que reconocerlo”. 

”La Escuela es el Estado”

La ministra, en su discurso, transmitió el saludo del señor gobernador, Sergio Ziliotto, y agradeció a cada uno de los presentes por dar inicio al ciclo lectivo 2026. “No es un día más en el calendario, hoy en toda la Provincia renovamos y hacemos efectivo nuestro compromiso con la educación pública. La escuela es el Estado, y en La Pampa, está presente en cada una de las localidades”. 

La funcionaria resaltó que, para el Gobierno de La Pampa, la educación es una prioridad política y una decisión estratégica porque “invertir en educación es invertir en el futuro, es apostar al crecimiento con equidad, es generar oportunidades reales, es construir ciudadanía, es sembrar hoy las capacidades que hacen más fuerte a nuestra Provincia, es el espacio donde las diferencias se encuentran y se transforman en aprendizaje compartido”.

También resaltó que, en tiempos de individualismo y discursos violentos, el Ministerio define a la escuela como el espacio de afectividad y encuentro, donde la mirada del otro tiene un enorme potencial. “La escuela resuelve conflictos, educa en democracia, fomenta la participación ciudadana. Este es el camino que elegimos y seguiremos profundizando”. 

Al cerrar su discurso, Feuerschvenger agradeció la labor de la docencia pampeana, el compromiso, el profesionalismo y la humanidad de cada docente, quienes a través de sus acciones permiten que la educación pública crezca y se fortalezca todos los días.
“También quiero agradecer a las familias, quienes confían en la educación pública. Y a los estudiantes expresarles que, aunque nos quieran decir que hay otros espacios para niños y adolescentes, la escuela es el lugar de ustedes. Sigamos construyendo una escuela pampeana que aloje, enseñe y transforme vidas”. 

Los tapiales de la escuela numero 7 de Victorica muestran inclinación peligrosa hacia adentro del predio escolar.

Los segmentos de unos 40 metros lineales de los tapiales de la Escuela numero 7 que dan a las calles 14 y 15. A partir del vértice de esa esquina se han inclinado peligrosamente unos 5 cm hacia adentro del predio escolar, calculados a simple vista, sin medición exacta. El edificio forma parte de obras que se hicieron durante la segunda presidencia de Juan Domingo Perón, dentro un plan llamado quinquenal. El edificio habría empezado a usarse en 1952. Entre las obras de esos años en Victorica, figura la parte del Hospital Luisa Pedemonte de Pistarini que da a la calle 15 y también las primeras instalaciones de agua potable de Victorica, que han sido renovadas.

En el caso del edificio de la escuela “Nacional” 7, ahora y desde hace unos 30 de años, bajo gestión provincial. Ha tenido ampliaciones y renovaciones. Entre las ampliaciones hay un SUM edificado hace unos tres años en la parte de atrás de la escuela y cuenta con salida a la calle 12. En Mismo terreno hay un edificio nuevo, mas pequeño y separado del resto que da lugar al JIN , que da a la esquina de calles 15 y 12. En la esquina de calles 12 y 17 , está una oficina donde funciona coordinación , que era parte de la edificación original de los años 50 destinada a vivienda de docentes y que ha sido renovada hace uno 6 años en sus techos. Desde hace unos 7 años se ha puesto empeño en aumentar las barreras que separan al predio del edificio escolar de las veredas que dan a las calles que ocupa. Así es que han colocado sobre los tapiales originales de los años 50 una malla rígida de hierro que circunda todo el predio escolar por sobre los tapiales. En 2025 cambiaron parte de los techos de tejas por techos de chapa.

Gremio Docente Utelpa después de aceptar aumentos salariales provinciales cortó el dialogo y llamó al paro

Esta mañana, en el salón Mirtha Bocchio del Ministerio de Educación, se reunieron los miembros de la comisión paritaria docente, integrada por representantes del Poder Ejecutivo Provincial y los gremios UTELPa y AMET.  En el día de la fecha, el Gobierno provincial ofreció un acuerdo trimestral con dos alternativas por sobre la inflación: cláusula gatillo más 2% real y cláusula gatillo más suma de $50.000 que, por su carácter remunerativo, aumenta considerablemente en el salario final.

Tras la presentación de la oferta y luego de pasar a un cuarto intermedio, ambos gremios consideraron que la propuesta era insuficiente y solicitaron una mejora considerable. El Poder Ejecutivo Provincial accedió a dicho pedido y propuso pasar a un cuarto intermedio para la próxima semana.

Los representantes de (AMET) manifestaron estar de acuerdo con la propuesta. Por su parte, el gremio UTELPa pidió que la comisión paritaria docente vuelva a reunirse esta semana.

Luego de estos intercambios, los representantes de la Unión Trabajadores de la Educación de La Pampa (UTELPa) decidieron – una vez más y en forma abrupta – dar por cerrada la paritaria.

En el marco de paritarias abiertas, diálogo permanente y respeto institucional, tanto los representantes del Poder Ejecutivo Provincial como del gremio AMET, lamentaron lo sucedido, destacando que este mismo camino permitió alcanzar importantes acuerdos a lo largo de los años en relación a las condiciones salariales y laborales de los docentes de la Provincia.

Brindan recomendaciones ante la contratación de planes de ahorro de vehículos

Ante la cantidad de reclamos que se registran de manera habitual por planes de ahorro para la adquisición de vehículos, la Dirección General de Defensa del Consumidor provincial difundió una serie de recomendaciones destinadas a prevenir conflictos y brindar información clara a quienes evalúan adherirse a este sistema. Desde el organismo remarcaron que contratar un plan de ahorro “no es comprar un auto en cuotas”, sino ingresar a un sistema colectivo en el que un grupo de personas conforma un fondo común mediante el pago mensual. Ese fondo permite adjudicar vehículos periódicamente por sorteo o licitación entre los suscriptores. También advirtieron que las cuotas no son fijas, ya que se actualizan mensualmente según el valor del vehículo. En contextos inflacionarios, señalaron, los montos pueden incrementarse hasta volverse difíciles de afrontar. Las cuotas se componen de la denominada cuota pura -el valor del vehículo al momento de la cancelación- y de los gastos administrativos que cobra la empresa administradora del plan.

Otro aspecto que genera consultas es la renuncia al plan. En ese sentido, Defensa del Consumidor indicó que, si el suscriptor decide desistir, el dinero aportado se reintegra recién al finalizar el grupo y con una penalidad. Además, aclararon que la renuncia solo se formaliza mediante el envío de una carta documento a la administradora; la simple falta de pago produce intereses y cargos adicionales.
Finalmente, se recomendó leer con detenimiento todas las condiciones contractuales antes de firmar. Para consultas o denuncias, las personas pueden comunicarse al teléfono 02954-455072, al correo [defensaconsumidor@lapampa.gob.ar](mailto:defensaconsumidor@lapampa.gob.ar), por redes sociales oficiales o concurrir a la sede de avenida San Martín 391, local 3, esquina Moreno, en Santa Rosa, así como a las oficinas municipales del interior provincial.